Марк Гангор. Мужской и женский мозг

Снова случайно натолкнулся сегодня.

Хороший пример, хорошего доклада меняющего что-то в головах людей. И про отношения мужчин и женщин дельно. Смотрю, когда ругаемся. Через минуту иду мириться..

Технарь с Self made Soft skills

Вот так вот недавно меня обозвали. Не скажу, что не приятно. Приятно. Даже очень. Только я вот чем дальше в лес тем больше думаю, а не было ли ошибкой природы то, что я изначально в точные науки подался. Сейчас все больше понимаю, что технарьство - это подача Папки моего, он привил любовь ко всему точному. А душа лежит в области Soft skills. Но не об этом пост :) Я рад, что сейчас все происходит именно так как происходит.

Меня спросили, какие основные темы для технарей я бы рекомендовал развивать в сфере soft skills? Легко! 

Нетворкинг 

Айти, по моему, это про обмен информацией. Да есть всякие инструменты решения вопросов, всякие технологиии, языки программирования, гуглы, интернеты... Но есть еще то, что появилось много тысяч лет назад - живое общение. Это самый главный источник передачи информации. Самый налаженный. Самый естественный.  Это работает еще круче чем гугл. "Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей". Раньше я не понимал этой пословицы. Теперь понимаю. Когда у тебя на связи 1000+ контактов, с которыми ты поддерживаешь связь. Когда большая их часть знает как у тебя дела. Когда ты знаешь как дела у них. Когда одни друзья решают свои вопросы с помощью других твоих друзей, а потом оба говорят тебе спасибо. Все получается как бы по щелчку пальцем. Вот ты захотел собрать ребят, поиграть в какую-то любимую игру - чик и готово. Вот ты хотел бы получить новый опыт в какой-то области - чик, и у тебя есть ментор/напарник. Вот ты хотел бы поделиться опытом - чик, и у тебя есть группа из трейни, по любому вопросу. Соцсети не только для постинга кошечек - соцсети, это новый способ коммуникации друзей на расстоянии. Это инструмент для решения не только хобби но и бизнес задач. Мы разберемся с тем, как справляться с огромным потоком информации. Мы разберемся с тем, как поддерживать живыми (и главное зачем это делать) все твои контакты. Ты удивишься, как приятен мир в котором у тебя 10х знакомств. Подключайся. 

 

Блоггинг

Мое личное убеждение - айтишник должен публиковаться. Скорее нет. Айтишник должен обмениваться информацией. Иначе он не айтишник. Айти - про обмен информацией. Один из инструментов - общение с живыми людьми из уст в уста, но он имеет ряд ограничений. Во первых каждое такое общение - отнимает у тебя время. И как следствие ты не сможешь просто передать свой мессадж аудитории в 10, в 100, в 1000 раз больше твоей привычно-комфортной. Во вторых - тема рано или поздно выгорает или переходит в зону неосознанной компетенции и там живет себе всю оставшуюся жизнь. Достать ее оттуда уже не так просто. И эти вопросы решает личный/технический блог. Завести его не сложно. Постить туда не долго (как это делать максимально быстро - разберем). Времени он приносит океан! Посуди сам - один пост, минут 15 времени. Каждый раз, когда кто-то читает твой пост - тебе в копилку +15 минут. Ты их не потратил на то, чтобы донести мысль - ты просто поделился линком. А если в этих 15 минутах изложена мудрость, экономящая 10 часов неудачных экспериментов? Итак в твоих часах с блогом больше чем 24 часа. С каждым своим постом ты нарабатываешь свой капитал. Чуть позже ты почувствуешь, как он работает на тебя. Но конечно же правила. Правила эффективного блоггинга. О чем постить. Как постить. Куда постить. О них и поговорим.

Позитивная формулировка

Как повысить свою прибыль в 100 раз? Бред? Ну с точки зрения текущего тебя - это бред. Но посмотри в прошлое - ты уже это проделывал и может быть не раз. Вспомни хорошенько свой первый студенческий приработок. О чем ты тогда мечтал? А сейчас что? Получилось? Реально, значит. Вопрос в том, как ты тогда сформулировал свою цель. В годы молодые было больше мечт и меньше знаний того, как мир не работает. Тогда цели ставились позитивно естественным образом. Чем больше опыта ты получаешь, чем больше граблей на пути - тем больше соблазна сказать "нет! у тебя/меня/вамс/нас/них это не получится". И ты будешь прав. У тебя не получится. Но получится у кого-то другого, кто не закрыл себе двери возможностей таким вот негативным утверждением. Хочешь так? Получай! Хочешь на 180 градусов в другом направлении? Так же получай! Вопрос только в том, как ты назовешь свой проект. От игры слов сильно зависит результат. Не даром ведь пословица "как корабль назовешь - так он и поплывет". И это самый первый шаг - позитивная формулировка. А есть ведь еще... В этом и начнем разбираться. Все получится. Я уверен!

Делегирование 

Инструмент спасение. Спасение, которое особенно нужно тогда, когда все только-толкьо начало получаться. Вот все получается, но тут бабамц реальностью по башке! В сутках-то 24 часа. А надо 48, 96, 192... Больше времени! Аааа... Не успеваю.... Но погоди -  у тебя времени в сутках столько же, сколько их было и у Стива Джобса, и у Била Гейтса, и у Линуа Торвальдса и у многих многих успешных ребят творящих прям сейчас или когда либо на Земле. 24 часа. Но как так? Ответ прост. Надо уметь делиться. Делиться ответственностью. Делиться задачами. Делиться плюшками. Делиться всем, что раньше делал ты сам. И уж поверь, лучше начинать это делать сегодня, пока этого ничего не требует, чтобы потом, когда от этого будет зависеть успех твоей компании/проекта/команды. Точи лыжи в сани, или как там пословица гласит? :) Хороший доклад на эту тему у Славы Панкратова - Менеджер Снежинка называется. Посмотри, это убеждает... Обещаю, мы разберемся в этом. Делиться будет комфортно, легко и естественно. Как в детстве в одной песочнице делили песок, так же легко будет делиться задачами. Да, "они все сделают не так классно как ты". Все так и будет! Да, "придется за ними доделывать". Несомненно! Но доделывать - это не писать с нуля. Доделывать обычно приходится %10-15. А это значит, что у тебя вдруг появилось из ниоткуда (те 85%-90%) свободного времени. Но не спеши, не "из ниоткуда" - эту работу выполняли не роботы, а люди. А люди будут требовать твое внимание, твое время. Время на менеджмент. И это целая наука. Хорошо бы, если ты начал ее изучать уже сегодня. По чуть-чуть. Пригодится, поверь.

Психология

Наконец там, где работают люди - там царствует психология и ее инструменты. Не надо все учить и сразу, просто стоит любопытствовать в этом направлении. Хоть чуть чуть. Делишься фидбеком? Сделай это приятно для получателя. Не мониторил настроение команды - попробуй начни. Не знал, что есть разные психотипы - а что если пронаблюдать за особенностями восприятия информации у ребят в команде? Ну а как на счет себя самого? Ты являешься обладателем суперкомпьютера, который аккуратно размещен у тебя между ушами. Как он работает? На каком языке пишутся программы? Почему ты нервничаешь в одних случаях, а в других переполнен драйвом? Почему другие люди работают иначе? Как это поменять? В них? Может в себе? Ответы на все эти вопросы в виде всевозможных инструментов я черпаю в трудах психологов. Очень много инсайтов. Когда говорят, что мозг работает не на 100% а на 5-10 - немного обманывают, он всегда работает на 100%, но правда в том, что потенциал у него куда больший, чем то как ты им пользуешься сейчас. Пару простых инструментов, которые использую я сам - вероятно они заинспайрят тебя на поиски своих собственных лайфхаков. Разберемся и в этом.

Эмоциональные тона - или как помочь другу поднять настроение но самому не испортить его

В последнее время мое внимание снова привлекли эмоциональные тона. Это красивая моделька, объясняющая почему я испытываю те или иные эмоции и как они сменяют друг друга. 

Мы все бегаем по ней вверх и вниз, вверх и вниз - каждый день... Но в среднем находимся вокруг одной точки, которая двигается не сильно. Есть разные инструменты, как повышать свой тон или понижать - кому так нравится :) А есть очень интересные тона - в них люди ведут себя очень необычно.... Но перед тем, чтобы что-то повышать или понижать - 

надобно самому разобраться в модели и начать себя чуть отслеживать "где я сейчас". Об этом и поговорим.

Формат - уточняется (вебинар или оффлайн)
Продолжительность - 2-3 часа
Стоимость - 50 грн

Чуть позже, как наберется группа проинформируем о деталях: где и когда.

Если интересует - зарегайся, пожалуйста вот тут.  

Смысл жизни в опыте. А детей стоит охранять

Когда-то я думал что, что смысл жизни в детях, но немного ошибался. Сегодня мне открылось. Смысл жизни в опыте, а деток надо охранять...

Не так давно мы общались с другом Димкой на тему воспитания детей. Эта тема всегда и везде вызывает бурю эмоций и я стараюсь ее не затрагивать. Но тут все вышло из под контроля.

У каждого из нас было свое детство, каждый из нас имеет на руках в качестве опыта как минимум один (и обычно единственный) метод воспитания  - тот, который применяли на нем самом. Тут вспоминается картинка

(....а ведь было не столько больно, сколько обидно, когда твой защитник, твой гуру и свет опускается до такого...)

Но время проходит, и старые методы отмирают. Но их все еще можно встретить на улицах, где беспомощный родитель ставит сына в угол, якобы "чтобы знал!", а мама не вмешивается "ибо папа растит сына" или другое, когда мама кричит на свою дочку "достала уже! отстань" или просто игнорит плач ребенка от бессилия.

Какую книгу по детской психологии/воспитанию не открою, вижу - бляхамуха, как мы все заблуждаемся с этим самым воспитанием по-умолчанию унаследованным от родителей и ближайшего окружения. Так хочется подойти и сказать Родитель, на вот, посмотри/почитай. Только не вмешиваюсь, ибо раскритикованный родитель еще больше оторвется на ребенке. Прохожу мимо. Успокаиваю себя тем, что все мы дети травмированные и ведь живем жеж как-то...

Но вот что смущает. Родитель к своему родному ребенку относится жестче, чем он же спустя лет 20 ко своим внукам. Что поменялось за это время? Любопытно...

Решил мыслью поделиться на фейсбуке. Говорят, подрастешь - увидишь. А поздно будет тогда. Хочу сейчас видеть. Потому и копаю.

Говорят - опыт так передается, мол механизм выживания. Одни ругают, другие успокаивают.  Ну да, ну да - работало это когда-то, позволяло нам выжить, выжили...  Сейчас правила меняются настолько быстро, что этот аппарат уже не так сильно нужен. Так мне кажется. Следить, лишь бы ребенок не убился - это да, это понимаю. А все остальное наше ему зачем в его будущем?.. Кто вообще сейчас из взрослых сможет предсказать его хоть на 10 лет вперед? К чему готовить детей?

Лет 15 назад я фантазировал о том, что уже сейчас работает. Это уже реальность. Теперь все только ускоряется. Сегодня жена моя любимая сказала "я не понимаю как наш ребенок находит на мультики, какие хочет на ютьюбе, ведь она еще не знает толком букв" А я могу только гадать, как это так вышло. Ребенок уже хитрее с компьютером управляется, чем я. Между прочим, понаблюдав за ней, можно многим приемам научиться.

Все, что могу сейчас сделать уверенно - это затормозить ребенка, а завтра, когда стану дедушкой, я пойму всю бессмысленность этого действа и мне захочется, чтобы в истории осталось немного меня старомодного, вот и буду перед внуками дурачиться (чтобы запомнили). Быть может не стоит тратить свои силы на удержание ребенка на моем текущем уровне развития, а поработать над тем, чтобы мой собственный ребенок во мне освободился от ограничений оставленных моими родителями в моем детстве? Пока еще есть немного времени. А потом писать историю вместе, немного отставая, но все же свою...

И все же мне думается причина особенного обращения с детками у Старичков другая совсем. Знают они что-то. Потому и интересуюсь у них периодически, что они думают с вершины своего опыта. И вывод мой такой, что не в истории они хотят запечатлеться, а мудрости набрались, понимают, что любой ребенок это начало и чем меньше на нем пятен родительских, тем лучше. Вот и сглаживают старички шероховатости своего метода воспитания, унаследованного от них их детьми, родителями их внуков. Как бы вину свою заглаживают. Как бы второй шанс им дан. Снова быть вначале этого пути, хоть и со стороны. Верно охранять его. Удивляться результатам. Потому как смысл жизни в опыте. А дети его получают каждой своей клеточкой, каждую секунду. А значит смысл жизни так же и в том, чтобы охранять это, коль уж опять постучался к тебе в дом Аист. Охранять то как они получают свой опыт. Ну и следить за тем, чтобы это все без вреда для жизни. Вот как-то так

Вспоминается один умный человек, который в свой книге про детское воспитание говорил, что эмоционально здоровые семьи - семьи многодетные. Не 1 или 2 ребенка для семейной пары а 3+. И потому-то и старичкам хочется продолжать с внуками нянчиться, потому как сами не насытились - не все испробовали и оказывается есть другие методы воспитания.

Вот пару фишек, которые могут пригодится:

- Ребенок плачет и надо успокоиться. Включаем метод, которые используют цыгане - музыка, пляски, красивые наряды - все лишь бы отвлечь сознание. Ребенку сейчас надо что-то, чего он еще не видел, что-то что заготовлено в кармане на этот самый случай. Или нестандартное использование предметов. И это работает. Плакать перестает махом.

- Ребенок не хочет делать то, что надо? Стоит задаться вопросом - я ему это говорю? Если говорю - не сработает. Надо просто начать это делать, изображая увлеченное состояние. Подключится моментально. Потом его можно оставить в таком режиме (если конечно сам не втянешься).

- Ребенок требует внимания? Да, понимаю, работа там, еще что-то там, проблемы, дела, дедлайны. Прерваться надо минут на 5 это не больше, зато доверие сохраняется. Да и прервешься от работы - полезно и однозначно позитивно (если включишься в его игру).

- Беспорядок? Тут вообще без комментариев. Если немного постараться, то можно вспомнить это же из своего детства.  

- Ладно, прокомментирую. Нужен порядок? Хотим приучить ребенка к чему-то - придется самим это начинать делать. Ребенок не слушает (тем более, если ему это что-то повторяют), а смотрит - делаешь ты - делает и он.

- Вообще, в какой-то момент у ребенка начинается период "нет" - он на все так говорит, что бы от родителя не исходило. Этим можно пользоваться, и просить наоборот. Чуть позже начинается период "я сама", и им так же можно пользоваться - "помоги, сама, папе сделать то-то... " или "сделай это сама, пожалуйста".

- Ах да, про "пожалуйста". В какой-то момент мы осознание, что есть вещи ребенка и отбирать их без его разрешения не стоит. Даже если "время вышло и пора спать" или "мы слишком много ..." - но как быть? У меня сработал один метод - я говорю пожалуйста столько раз, сколько это потребуется для того, чтобы получить желаемое. Иногда 25 раз, но обычно меньше. Все заканчивается "ну ладно, ладно, ладно..." Только теперь мне приходится поднимать свою попу всякий раз, когда я слышу свою интонацию в ее "пожалуйста", иначе цепочка взаимодоверия прервется. Понял я это, когда раз не отреагировал на "пожалуйста" дочи, а она пошла жаловаться маме, мол ""я сказала пожалуйста, а не сработало".

- А вообще стоит больше времени проводить с ребенком, поскольку он каждый день меняется. Каждый день что-то новое. Особенно это касается Пап, которые "на работе зарабатывают деньги". И почаще записывать видео и фотки (только без вспышки).

- Не знаю как с сыном, но папа для дочки и есть тот самый рыцарь на белом коне, с которым она будет сравнивать всех своих будущих мужей. С сынами насколько наслышан не совсем так просто. Так что, Пап, не волнуйся если у тебя дочка. Как говорит папа моей любимой жены: пройдет 20 лет и появится в семье сын - его дочка приведет в качестве своего мужа. Радоваться надо.

Наверное пока все... По мере вспоминания буду добавлять сюда еще мыслей. Будет такая себе кладовочка советов.

Напоследок оставлю тут то, чем поделился с Другом в тот вечер. Если к нам привезли какой-то заморский дивайс, новый совсем и мы им не умеем пользоваться, то что мы делаем в первую очередь после распаковки? Читаем руководство по эксплуатации. Быть может не сразу, но после первого или второго облома точно. А там уже проще, лишь бы на родном языке написано было (или хотя-бы картинки) . Мы уж точно не пытаемся причинить боль дивайсу постукивая его по задней панели, ставя его на время в неудобное положение в угол комнаты или просто крича на него. Это не сработает. Мы читаем инструкцию. Ребенок это тоже заморский дивайс, несравненно сложнее чем все то добро, с которого мы сдуваем пылюку каждый день и кладем аккуратненько в футлярчик после того как попользовались. Он потому-то и реагирует на любые наши действия, подстраиваясь. Но не факт, что это не приведет к печальным замыканиям позже, когда казалось бы все уже настроено и давно работает...

И да, я знаю как минимум одного дедушку, который обращается с ребенком как с чем-то святым. Дедушка Ошо. Я только мельком пересекался с его философией, но то, как он отзывается о детях сказало мне о многом. Наверное стоит примера ради представить тут пару его цитат.

"Дети это гости в вашем доме, причем гости неблагодарные" (с) Не_помню_кто_но_кто_то_мудрый

Чтение книг просто так, для удовольствия

У меня моделька есть. Мозг, как ваза - в нее можно налить много всякого разного. Вопрос в том зачем? Ну книгу прочитал интересную, для души - кайфонул. И что теперь? Когда вопрос подойдет к тому, чтобы сделать нечто подобное мозг, скорее всего заюзает уже готовое решение-убеждение принятое в тот момент, когда обдумывалась книга. А что, если автор ошибается? А как же попробовать и проверить на своем опыте? А что если время Автора уже давно в прошлом (на пару сот лет)?

Пример. Анна Каренина. Не читал. Прочитал, что пишут в википедии. Допустим, это адекватный бек.

"Если «Войну и мир» Толстой называл «книгой о прошлом», в которой описывал прекрасный и возвышенный «целостный мир», то «Анну Каренину» он называл «романом из современной жизни». По словам Гегеля: «роман в современном значении предполагает прозаически упорядоченную действительность»[3], но Л.Н. Толстой представлял в «Анне Карениной» лишённый нравственного единства «раздробленный мир», в котором царит хаос добра и зла."

И что теперь? Прочитаю мысли автора и заменю ими свои? Это опыт Льва Толстого. Зачем он мне сейчас? Зачем мне еще один шаблон в голове, который будет срабатывать время от времени? "Почитаешь - узнаешь?" А зачем? Чтобы было? Неее... Чтобы кайфонуть? А почему бы в реале не сделать самому что-то и кайфонуть от этого? Зачем читать книги? Ах это фантастика? А свою придумать?

Или быть может чтобы мы говорили с тобой на одном языке? Чтобы те же самые слова у тебя и у меня значили одно и то же? У меня часто бывает, что не вписываюсь по каким-то параметрам в общество. Наверное потому, что в детстве не те книги читал (точные науки любил и читал любопытство удовлетворять, а литературу не читал вообще никакую).

И какой я могу дать бек с этой точки зрения? Порой странно, когда окружающие люди не видят простого, по моему мнению решения. Меня увлекает траблшуттинг наверное, по этой причине - могу придумать что-то и помочь. Но вопрос в том, почему так не делают окружающие? Пока это связываю с наполненностью вазы.

Мне кажется нужно хорошенько проследить за тем, что складываешь себе в голову. И потом не удивляться, что там полный бардак, если складываешь туда все подряд. А еще мне кажется что чем больше там всякого, тем сложнее получить идею из космоса - фильтров восприятия много. А классные идеи, они чаще всего дурные.

Вот дети к примеру - они чистые и невинные. Они часто ставят взрослых в тупик. А все потому, что не имеют еще багаж всех тех знаний. Позже ребенок никуда не девается, а тупо оборачивается в кучу всяких оболочек сформированных обществом, школой, книгами, телевидением, интернетом. Ребенок, которому не поменяли памперс а одели в брюки сразу.

Ну как-то так. Потом лет в 50 будем иметь дело с так называемой инерцией мышления. Когда все, что "чуть влево чуть вправо" - не воспринимается уже так как в молодости. А мне кажется, что инертность эта потому, что мозг забит уже по не могу и там уже дофига привычных нейронных магистралей.

Хотя откуда я там знаю как нейроны и мозг устроен? А догадываюсь... Вот прочитаю еще одну книгу и все - шоры немного сдвинулись - вижу меньше. Теперь я смотрю на мир сквозь призму полученного оттуда знания. И неосознанно. Нельзя вернуть как было - больше никогда. Все что ты узнал или услышал или попробовал навсегда меняет твою жизнь. А чтобы поменять и сделать как было, надобно хорошенько постараться...

Зачем вначале набивать в голову лишнего, а потом пытаться сделать откат?

Подборка #50

Вот как я научился (за недельку, пока болел гриппом) играть на пианино. Спасибо Наташа за синтезатор. Теперь я точно знаю что хочу приобрести в ближайшее время...

Часами могу так брынчать. Правильно или нет вовсе не важно. Мне нравится процесс заучивания - сегодня еще ничего не получается, кажется, моцк дубовый, а уже завтра то же делать становится легче, после завтра еще легче, а через неделю и вовсе не задумываешься. Раньше я думал, а как это пианист может сесть и сыграть любую песенку? Ответ прост - он долго-долго ее заучивал...

...Бросаем курить с андроидом

...А вот и Библия для Android на русском языке...

...Манифест, блять!...

...Реверс-инжиниринг android приложений...

Мультик про эксгибиционизм




Прочитал такие статьи по тайменеджменту:
Как сократить рабочую неделю втрое?
Как распределить дела в течение дня?
Приоритеты в жизни
Как стать жаворонком
Как побороть лень?
Как найти время на себя?
Что крадет наше время
Так много нужно сделать и так мало времени (Брайан Трейси)
ну и конечно же еще раз перечитал про
Что делать, если тайм менеджмент вам не помогает?
Можно ли успешно жить и работать, не зная понятий тайм менеджмент и само мотивация?
На одном дыхании прочитал!

Представь, что существует банк, который каждое утро кладет на твой счет 86,400 руб. Он не хранит ежедневный остаток.
Каждую ночь он приравнивает к нулю весь остаток до последней копейки, который ты не использовал в течение дня.
Что ты сделаешь? Конечно, ты будешь снимать каждый день все до последней копейки!
Знайте: у каждого из нас есть счет в этом банке. Его название? ВРЕМЯ.
Каждое утро этот банк начисляет тебе 86.400 секунд.
Каждую ночь этот банк стирает данные, и смотрит, какую часть этого кредита ты не инвестировал в нужных целях.
Этот банк не хранит денег и не позволяет переводить их на другие счета. Каждый день открывается новый счет.
Каждую ночь аннулируется остаток за день. Если ты не используешь эти деньги — теряешь только ты.
Мы не можем вернуться назад или позаимствовать завтрашний кредит. Ты должен жить в настоящем на то, что тебе дано сегодня.
Инвестируй так, чтобы достигнуть большего в здоровье, в счастье, в успехе.
Часовая стрелка продолжает описывать дугу. Достигни максимума за день.
*** Чтобы оценить по достоинству год, спроси об этом у студента, который потерял год учебы.
*** Чтобы понять ценность месяца, спроси об этом у матери, которая родила преждевременно.
*** Чтобы понять ценность недели, спроси об этом издателя еженедельного журнала.
*** Чтобы понять ценность часа, спроси об этом у двух влюбленных, которые ждут встречи.
*** Чтобы понять ценность минуты, спроси об этом человека, только что опоздавшего на поезд.
*** Чтобы понять ценность секунды, спроси об этом человека, только что избежавшего автокатастрофы.
*** Чтобы оценить по достоинству тысячную долю секунды, спроси об этом у атлета, выигравшего серебро на Олимпийских играх.
Оценивай по достоинству каждый момент, которым ты живешь, и придай ему еще большую значимость,
разделив его с особенным человеком настолько особенным, чтобы посвятить ему твое ВРЕМЯ.
И помни: ВРЕМЯ никого не ждет!

...Крастота




...Полезен тот код, который делает счастливым заказчика. Лучший тот код, который делает заказчика счастливым с помощью меньшего числа строк. Идеальный тот код, который так и не написан (но заказчик при этом доволен)...

...Пару фидбеков мне от http://drimtim.ru

Интернет. Кто вы в сети?
Ваша роль в интернете— Интернет-инноватор.

Я любитель всего нового, что происходит в интернете. Мне нравится пробовать новые «фишки»: лет 8 назад я был фанатом «Живого журнала», в 2005-м – осваивал социальные сети, а сегодня – обожаю twitter, интернет-карты и мобильные сети.
Для меня важна не конкретная идея, а сам принцип новизны. Я в курсе самых свежих «движух» в интернете. Я отлично знаю смысл модных словечек, так что друзья всегда могут спросить меня, что такое микроблоггинг, геотэггинг или юзабилити. Мое призвание в интернете – «пионерить» новые сервисы...

Мой темперамент
— Шторм.

Я энергичный, активный, любящий соревноваться человек. Я получаю полноценное удовольствие от жизни, когда чувствую ее динамику, активно действую, направляю обстоятельства в нужное мне русло, достигаю результатов, успешен и нравлюсь окружающим.
развернуть скрыть
Для меня характерны:
* Высокая деловая активность, увлеченность работой, целеустремленность.
* Способность быстро принимать решения.
* Активный стиль отдыха.
* Эмоционально насыщенная жизнь, честолюбие, стремление к успеху и лидерству, постоянное желание улучшить результаты сделанной работы.
* Чувствительность к похвале и критике.
* Стремление к соперничеству, к конкуренции, соревнованию.
* Вспыльчивость, неуравновешенность в ситуациях с высоким уровнем стресса.

Моя гибкость и отзывчивость.
— Филантроп.

Я верю, что отношения должны строиться на желании помогать другим, поддерживать их, и поэтому я охотно делюсь тем, что у меня есть. Благодаря признанию высокой ценности партнерских отношений я вкладываюсь в отношения первым. Я внимательно отношусь к партнеру и его потребностям. Мой стиль поведения и манеры изменяются в зависимости от ожиданий партнера. Моя удовлетворенность отношениями зависит от того, насколько достигается взаимопонимание и близость в партнерстве. При этом предметное содержание совместно проведенного времени отходит на второй план.
Сильные стороны моего стиля взаимоотношений в партнерстве:
* Мне свойственно подстраиваться под другого человека, разделять его интересы, следовать за своим партнером и при этом получать искреннюю радость от общения.
* Я умею чувствовать и предугадывать желания партнера, испытывать искреннюю радость, когда партнер благодарен мне за поддержку.
* Я умею поддержать партнера добрым словом и порой очень ценным советом, особенно в области человеческих взаимоотношений.
* Я умею обойти или сгладить шероховатости в отношениях с категорично настроенными людьми.
Слабые стороны моего стиля взаимоотношений:
* У меня есть склонность отодвигать свои интересы и потребности на второй план. Это может приводить к накоплению чувства неудовлетворенности и в итоге – к эмоциональным срывам и депрессивным состояниям.
* Если я не получаю одобрения со стороны партнера, то редко испытываю удовлетворение от того, что делаю.
* Предугадывая желания партнера, стремясь разделить с ним его интересы, я порой произвожу впечатление не в меру навязчивого человека, ограничивающего свободу своего партнера.
* В компании нескольких поспоривших друзей я могу «потеряться», не зная, какую позицию мне занять.

Особенности стиля общения.
— Панда.

Я с удовольствием вступаю в контакты с людьми и формирую партнерские отношения, не являясь при этом фанатом общения. Я умею общаться как с равными себе по положению и уровню развития людьми, так и с людьми более высокого или низкого социального статуса. Я стремлюсь подбирать подходящие для каждой конкретной ситуации формы общения и устанавливать комфортную для себя дистанцию.
Мои сильные стороны:
* Я умею как получать удовольствие от общения, так и дарить его другим.
* Я могу быть в равной степени и слушающим, и рассказывающим – все зависит от ситуации.
* Обычно я достаточно чутко отношусь как к себе, так и к партнеру для того, чтобы выбирать подходящий для каждой конкретной ситуации стиль общения. Я могу даже отказаться от общения, если настроение или обстановка к этому не располагают.
Мои слабые стороны:
* Я излишне строго отношусь к себе при завязывании новых знакомств, тем самым скрывая от потенциального партнера свои сильные стороны.
* Нередки ситуации, где я теряю инициативу в общении и больше рассчитываю на собеседника, чем на себя.

Нормальный сайтик...

...Вчера по телику решил посмотреть новости. Показывали пидпыздэсь. Это полный пидпыздэсь. Читаем, смотрим тут...

...Хорошая реклама...

Могу тебе помочь

Если сложно, тупиковая ситуация, нужно чтобы кто-то послушал и сказал какой ты все-таки классный - обращайся. Люблю это делать. Мы друг другу будем полезны - у тебя трудности, которые можно решить, а у меня способности, которые помогут нам в этом, развить которые я планирую. Читаем дальше...

Познай себя. Соционические и психологические тесты.

Сегодня утром проснулся с мыслью, которой "пропахла" вся комната. Какого фига я всегда всем что-то объясняю/доказываю/показываю/... Тут же вспомнилась сразу соционика и то, как я не так давно проходил психологические тесты. Тогда я запомнил мое доминирующее ENFP и оправдание тому, что мне порой не интересно заканчивать начатое до конца, как этого все вокруг ожидают. Но мимо меня прошел тот факт, что людям выбравшим эту стратегию поведения как воздух необходимо общение и из них получаются классные обучатели. Сегодня все сутра я занимался тем, что проходил эти тесты на разных ресурсах и читал отзывы по результатам. В общем теперь я понимаю намного больше - даже если я чего-то и учил, то 1) мне это было интересно 2) я потом мог кому-то это пересказать.

А что если мне не стоит быть программистом только потому, что у меня это получается. Я люблю парное программирование потому что там интенсивно проходит процесс обучения. Я люблю команды, потому что там можно кого-то научить. Обучение кого-то всегда присутствовало в моей жизни - в школе я был силен по точным наукам и частенько объяснял кому-то что-то. Во времена студенческие, мне так же хорошо давалась высшая математика и физика - и тут я частенько собирал вокруг себя однокурсников. Когда подрабатывал в интернет кафе, то придумал услугу - обучение пользованию интернетом. А начиналось все из того, что я всегда хотел чтобы после того как я кому-то помогу найти реферат - он в следующий раз мог это сделать сам. Мое коронное было "садитесь, будете все делать сами". И у меня получалось (по отзывам сужу).

Так какого я программистом работал? Потому что получалось, потому что новое. Потом потихоньку интерес ослаб, в момент когда приходилось писать и только писать код - я депрессовал. Включался, когда появлялась возможность работать со всей компанией сразу - трейнинг, опросник, поговорить неформально на кухне, сбор идей.... В общем, я всегда выполнял кроме написания кода еще и роль витамина И (по Адизесу) - занимался интеграцией. А когда назначили у нас новую роль менеджер по персоналу (Human Resource Manager) то я откровенно позавидовал. Но я ведь программист, чего мне желать жену ближнего? Так я думал тогда, а сейчас я не программист? Нет. Я безработный. Могу переквалифицироваться? Могу.

А еще сегодня я получил очень ценный и приятный фидбек от одного HR менеджера - что я был бы классным HR. Заряжает! Спасибо!!! :)

Чтобы закрепить эти слова на деле я поговорил с менеджером бывшей компании, и закинул удочку - что если я буду HR? Не торопил с ответом, надо время обдумать и переосмыслить. Мне понадобилось уволиться и посидеть пару недель без работы, чтобы прийти к тому, к чему я наутро пришел.

Кстати этот инструмент тоже можно использовать - идея приходит во время отпуска, причем незапланированного. Увольнение - вот самый креативный отпуск.

Так что тест мне очень помог, возможно он так же поможет и тебе. Попробуй.

А вот, что пишут про мои предпочтения к ENFP и вот еще. А вот и сами тесты. В сети их еще великое множество - поищи в гугле с ключевыми словами "соционика тесты". К примеру вот что написало приложение В контакте по соционике (там еще чат и поиск людей по типам есть :) ).

Худощавые и подтянутые, с легкой, стремительной походкой, обычно мужчины этого типа до самой старости остаются такими, сохраняя почти юношескую фигуру. Для лица ГЕКСЛИ характерны большие глаза и рот, готовый улыбнуться в любую минуту. Впрочем, при общей приветливости ГЕКСЛИ в целом производит впечатление серьезного и спокойного человека.

Доброжелательность и веселый нрав, подбадривающая улыбка и бесконечный энтузиазм - все это отличает настоящего ГЕКСЛИ. Пышная шевелюра - в коротком или длинном варианте - чаще всего образует на голове художественный беспорядок. Тот же самый беспорядок может царить и в одежде. Небрежно накинутая поверх футболки рубашка, распахнутое пальто со свободно висящим шарфом - все это выглядит непринужденно и элегантно, отражая некоторую бесшабашность, присущую его характеру.

Изредка встречаются аккуратные и дисциплинированные мужчины этого типа, но большинству представителей этого типа всего все же присуща некоторая несобранность и весьма смутные представления о порядке. Зато они умеют нравиться окружающим. Благодаря этому, как правило, и устраиваются все их дела.

ГЕКСЛИ искренний, непосредственный, находчивый, обаятельный, и ему ничего не стоит с помощью непринужденных шуток и приветливых взглядов войти в контакт с кем угодно и где угодно - на улице, в транспорте, в магазине, в институте, в банке, в министерстве и т.д. Он не чувствует субординации и совершенно естественно ведет себя в кабинете у любого начальника, точно зная, что любое должностное лицо - это, прежде всего, человек. И люди - как на улице, так и в высоких кабинетах - чаще всего готовы откликнуться на просьбы этого доброжелательного, спокойного, искреннего человека. А уж он никогда не забудет одарить их своей обаятельной улыбкой.

Из жизни: "В центре Будапешта в пункте обмена валюты сидит красивый, приветливый парень средних лет. Он старательно считает на калькуляторе и не забывает развернуть его окошечком к клиенту, чтобы тот увидел окончательную цифру. Он улыбается посетителям, тепло глядя им в глаза, и разговаривает с ними на посторонние темы. Помимо всего прочего, это, наверное, единственный обменник во всем городе, где рядом с окошком стоит коробочка, а в ней -  крохотные конфетки в красивых разноцветных обертках. Вам не только обменяют деньги с доброжелательной улыбкой, которую невозможно забыть, но и предложат угоститься. Разве кого-то оставит равнодушным такое отношение? Естественно, в следующий раз идешь опять туда".

В детстве - это веселое, мечтательное и предприимчивое существо, которому никогда не бывает скучно. В самом деле, ведь в мире столько интересного! А из этого, конечно, интереснее всего - люди. В школу он ходит преимущественно для того, чтобы наблюдать за учителями, пытаясь разобраться в их характерах, а также для того, чтобы общаться с друзьями. Общение для него всегда полно смысла. Что же касается содержательной части, то учеба лучше всего удается тем мальчикам ГЕКСЛИ, у которых хорошая память. В противном случае таблицу умножения им приходится учить все лето, буквально отравляя себе жизнь.

В подростковом возрасте ГЕКСЛИ начинает уделять определенное время накачиванию мышц, чтобы выглядеть как "настоящий мужчинв". Многие затем - из тех же соображений - периодически занимаются спортом, хотя это для них сомнительное удовольствие.

Выбор высшего учебного заведения мучителен. Дело в том, что ГЕКСЛИ очень поздно взрослеют (годам к сорока!), а поступать в институт нужно значительно раньше (идея службы в армии не пользуется популярностью у большинства представителей этого типа). В возрасте же 17-18 лет мало кто из ГЕКСЛЕЙ представляет себе, чем бы он хотел заниматься всю жизнь. Мехмат МГУ или Бауманский институт - наиболее тяжелые варианты этого выбора. Ведь ГЕКСЛИ предназначен для того, чтобы жить жизнь, извлекая максимум возможностей из своего общения с людьми, а не для того, чтобы зубрить какие-то отвлеченные, сухие и никому не нужные формулы или брать безжизненные интегралы.

По счастью, не все мальчики ГЕКСЛИ могут похвастаться хорошей памятью, так что их чаще можно встретить на гуманитарных факультетах высших учебных заведений. Здесь они учатся с гораздо большим удовольствием, если в их понимании учебу вообще можно считать удовольствием.

Зато у ГЕКСЛИКА тьма тьмущая друзей, а еще больше знакомых. Он всем нравится, и все готовы периодически проводить с ним время, потому что от него идет позитивная энергия и вокруг него всегда кипит жизнь.

Вообще, неформальные отношения - это его стихия. Через друзей и знакомых он познает живую жизнь, причем именно общение позволяет ему расширить кругозор и приобрести знания в самых разных областях. Это не значит, что он знает обо всем лишь понаслышке (хотя отчасти это и так). Просто друзья и знакомые подсказывают, что лучше почитать, где что посмотреть, на что обратить внимание. Ему не нравится лишь идея казенного образования, когда нужно регулярно посещать занятия и сдавать экзамены. Но у него есть огромное любопытство ко всему вокруг, и он готов познавать мир в самых разных его проявлениях (а потом - конечно же - обсуждать это с друзьями). Ведь ГЕКСЛИ не только любопытный, но и вдумчивый юноша, и для него важно не только узнать, но и понять то, что его заинтересовало.

Поскольку ГЕКСЛИ движется по жизни с необыкновенной легкостью, его может удачно уравновесить спокойная, невозмутимая и основательная девушка. От нее требуется только внимательно слушать его рассуждения и с удовольствием поддерживать его придумки.

В компании часто именно ГЕКСЛИ - лучший рассказчик, умеет завести всех, увлечь, развлечь, растормошить. Бывает, что гости соберутся и сидят, и лишь когда приходит ГЕКСЛИ начинается веселье.

Вообще этот юноша не теряется ни в каких обстоятельствах, не падает духом ни в каких передрягах. Наоборот, ситуация, где нужно быстро найти выход, напряжение сил, мобилизация всего своего обаяния и находчивости, помогают ему быть в тонусе. Если же в жизни случился застой, друзья куда-то разъехались или постоянно заняты, на работе каждый день одно и то же, то здесь недалеко и до депрессии.

Всерьез и надолго ГЕКСЛИ женятся обычно довольно поздно. Лет до 40 их привлекает свобода и огромное количество неиспользованных возможностей, которые у них всегда как на ладони. Познакомиться и с головой окунуться в любовь ему не составляет труда. Если бы красивых девушек  было не так много, может, он останавливался бы несколько раньше. Так что если даже ГЕКСЛИ женился рано "по большой любви" (а он влюбчив), то чаще всего вскоре последует развод, а за ним - вожделенная свобода и новые, яркие победы на любовном фронте.

Если же ГЕКСЛИ все же задержался в семье, то знайте, что у вас мягкий, покладистый муж, как правило, очень далекий от мужского шовинизма. Он относится к жене как к равному существу, не против помогать по дому, охотно возится с детьми, особенно с маленькими, с удовольствием развлекает и развивает их. Его оптимизм и умение легко относиться ко всему на свете делают его веселым и любимым папой.

Если юноша ГЕКСЛИ приучен в родительской семье к мужской ручной работе, то вполне в состоянии поддерживать дом в некотором порядке. Не откажется он также принести продукты и сделать ремонт. В целом он - хозяйственный муж, правда, ему нужно будет помочь справиться с последними мелочами, потому что когда все в общем виде уже завершено, доводить дело до конца ему уже не интересно. Он считает, что раз основная работа сделана, остальное можно будет доделать потом. В результате в его квартире могут на долгие годы остаться недокрашенные плинтуса и батареи или неповешенная люстра.

Поскольку ГЕКСЛИ настроен на оригинальность, ему нравится что-то изобретать и совершенствовать, но этот умелец - из числа Кулибиных. Так что усовершенствованный им предмет иногда может получиться исключительным и другого такого вы действительно нигде не встретите, но он не всегда будет доведен до рабочего состояния.

Главный враг в жизни ГЕКСЛИ - формальности любого рода, от заполнения квитанций по квартплате до всевозможных правил и договоренностей. Так что эту часть бытовых проблем лучше взять на себя жене.

Мужчине этого типа не слишком легко вписаться в размеренную, стандартизированную жизнь социума. Дело в том, что он с трудом переносит регулярную, рутинную работу. Ему необходима хотя бы некоторая свобода, поэтому ему больше подходит работа, связанная с командировками, переездами или более свободный график, который дает, например, преподавание. Он находит применение своим талантам во многих гуманитарных областях, прекрасно работает как со взрослыми людьми, так и с детьми.

Настроение супер клевое!!!

Осталось решить вопрос с 8 часовым рабочим днем, с которым я в упор несогласен. Казалось бы просто - иди и начинай консультировать как частник, но я еще зеленка в этом. Нужен опыт.

Ну ладно, поглядим, куда приведет меня мое новое открытие.

Твои психологические штучки на меня не действуют!

Часто общаясь с кем-то используя всякие полученные в ходе жизни навыки (сознательно или нет) приходим к такому вот фидбеку "твои психологические штучки на меня не действуют". С чем это связано: с недоверием, отсутствием рапорта или страхом перед тем, что вот он чуть больше шарит как поковыряться в бошке. Не знаю. Скорее всего это все вместе и еще что-то.

На самом деле все не немого не так, как может показаться моему собеседнику. В моей модели есть много-много реальностей (у каждого она своя). "Сколько людей столько мнений" я бы перефразировал так "у каждого своя реальность". Значит это то, что все абсолютно правы, со своей моделью описания действительности. Кто-то более точен, кто-то менее, но все мы описываем одно и то же. Иногда это сложно признать (мне), но я привыкаю к этой мысли.

Еще в модели моей есть такое утверждение, что двух разных людей объединяет нечто одно. Их желание или действительность. Просто до этого стоит докопаться.

А вот это копание чаще всего называется "психологическими штучками" и воспринимается как способ манипулирования. Все мы манипуляторы, покуда живем не поодиночке а в социуме, и каждый день на него воздействуем. Просто есть модели помогающие сделать что-то быстрее а есть не такие быстрые. Совсем не важно понимать как они работают. Они просто есть. А если они работают, то я ими пользуюсь.

Что еще? Та ничего вроде. Живите счастливо и не бойтесь что вас кто-то взломает. У кого есть такие намерения скорее всего сделает это незаметно. А я? А я так просто учусь... Учусь жить не так, как мои родители это делали и как учили в школе. По своему как-то.

Чего и вам всем желаю.

Кстати этот пост - это моя реальность. В действительности те кто говорят "твои психологические штучки" может имеют ввиду совсем другое. Я не исключение.

Кстати психология - тоже модель. Которая как-то описывает работу мозга человеческого. А раз ты человек, то и твою тоже. Пускай не точно, но описывает.

Глава "Отладка". Совершенный код. С. Макконнелл.

"Отлаживать код вдвое сложнее, чем писать. Поэтому, если при написании программы вы используете весь свой интеллект, вы по определению недостаточно умны, чтобы ее отладить" Брайан Керниган

"Отладка - это средство для крайних случаев" Стив Макконнелл

"Главный Закон Контроля Качества ПО: повышение качества программы снижает затраты на ее разработку" Стив Макконнелл

"Нет нужды выбирать между качеством, стоимостью и быстротой - они идут рука об руку" Стив Макконнелл

"О чем говорит наличие дефекта? ... о том, что вы не полностью понимаете программу. ... Если вы не до конца понимаете свои указания компилятору, еще чуть-чуть, и вы просто начнете пробовать все, что придет в голову, пока что-то не сработает, т.е. начнете программировать методом проб и ошибок" Стив Макконнелл

"Вам ненужно учиться исправлять дефекты - вам нужно знать, как их избегать" Стив Макконнелл

"Обнаружив ошибку, спросите себя, как и почему вы допустили ее. Как вы могли найти ее быстрее? Как ее можно было предотвратить? Содержит ли код другие подобные ошибки? Можно ли их исправить до того, как они приведут к проблемам?" Стив Макконнелл

"К сожалению, в вузах никогда не рассматриваются принципы отладки" Стив Макконнелл

"Совет: "Для нахождения" дефектов включайте в код команду печати". Это не адекватный уровень" Стив Макконнелл

"Поиск эффектов, основанный на гадании. Для нахождения дефекта разбросайте по программе случайным образом команды печати и изучите выходные данные. Если при помощи команд печати не удается найти дефект, попробуйте изменить тот или иной фрагмент - может, что и сработает. .... Запаситесь колой и леденцами .......... ночь будет долгой" Стив Макконнелл

"Сатана выделил часть ада программистам, которые отлаживают программы, опираясь на суеверия. В каждой группе есть один программист, бесконечно сражающийся с демоническими компьютерами, таинственными дефектами компилятора, скрытыми дефектами языка, которые появляются только в полнолуние,......... Если написания вами программа не работает, ошибка лежит на вашей совести. Компьютер и компилятор ни в чем не виноваты. Программа не делает каждый раз что-то иное. Она не писала сама себя - ее написали вы, так что не уходите от ответственности" Стив Макконнелл

"...если вы полагаете что ошибок в вашем коде нет, то найти их еще труднее" Стив Макконнелл

"Предполагая, что виновником проблемы являетесь вы сами, вы сможете избежать неловких ситуаций. связанных с публичным признанием вины, которую вы первоначально отвергали" Стив Макконнелл

"Отладка программы, основанная на размышлении о проблеме, гораздо эффективнее и интереснее, чем отладка с использованием глаз тритона и помета летучей мыши" Стив Макконнелл

"Лучшие программисты отлаживают программы в 20 раз быстрее, чем их менее квалифицированные коллеги, не гадают, как исправить дефекты" Стив Макконнелл

"Стабилизация ошибки обычно не ограничивается нахождением теста, приводящего к ошибке. Она предполагает упрощение теста до тех пор, пока не будет получен самый простой тест, все еще приводящий к ошибке" Стив Макконнелл

"Если найти причину дефекта не удается, возможно, это обусловлено низким качеством кода" Стив Макконнелл

"Используйте разные инструменты.....Правильный инструмент способен делать трудную задачу простой" Стив Макконнелл

"Воспроизведите ошибку несколькими способами" Стив Макконнелл

"Используйте "Мозговой штурм" для построения нескольких гипотез.... просто придумайте за несколько минут максимальное число гипотез" Стив Макконнелл

"Классы, которые были дефектными раньше, более подвержены ошибкам" Стив Макконнелл

"Проверьте код, который был изменен недавно" Стив Макконнелл

"Отладка будет легкой, если вы будете добавлять элементы в систему по одному за раз" Стив Макконнелл

"Обсудите проблему с кем-то другим. Некоторые программисты называют это "отладочной исповедью" ..... Привет, Дженифер, у тебя есть свободная минутка? У меня проблема. Вот этот список сотрудников должен быть отсортирован, но некоторые фамилии выводятся в неверном порядке. Однако во второй раз они сортируются правильно. Чтобы узнать, не связана ли проблема с вводом новых фамилий, я добавил несколько новых записей, но все они были выведены правильно. Я знаю, что список должен быть отсортирован уже при первом запуске программы, потому что фамилий сортируются дважды: при вводе и при сохранении... подожди... нет, при вводе они не сортируются. Все верно. При вводе их место в списке определяется лишь приблизительно. Спасибо, Дженифер, ты мне очень помогла. Дженифер не сказала ни слова....." Стив Макконнелл

"Отдохните от проблемы. Пусть проблемой займется ваше подсознание" Стив Макконнелл

"Отладка методом грубой силы...... часто игнорируют....... - полный обзор проекта и/или кода дефектного фрагмента. - выбрасывание фрагмента кода и его повторное проектирование/кодирование с нуля. - выбрасывание всей программы и ее повторное..... - компиляция кода с полной отладочной информацией. - компиляция кода на самом строгом уровне диагностики .... - блочное тестирование нового блока в изолированном состоянии. .............." Стив Макконнелл

"Игрок, живущий в каждом из нас, скорее выбрал бы рисковый подход, позволяющий обнаружить дефект за пять минут, а не надежную методику, непременно приводящую к нахождению дефекта за пол часа. Однако это рискованное дело: если пятиминутный подход не сработает, вы начинаете упрямиться. Обнаружение дефекта становится делом принципа, и вы впустую тратите часы, а потом дни, недели, месяцы...." Стив Макконнелл

"Как часто вы тратили два часа на отладку кода, на написание которого уходило только 30 минут? ТАкое распределение времени трудно признать разумным, и вам следовало бы отлаживать не плохой код, а вообще переписать его" Стив Макконнелл

"Если вы все же решаете попробовать быстрый способ отладки, ограничьте его применение определенным временем. По истечении этого срока смиритесь с тем, что дефект не так прост, как вам казалось сначала, и используйте трудный путь" Стив Макконнелл

"Сложной частью отладки является поиск дефекта. Устранить его легко. Однако, как часто бывает, из-за этой самой легкости устранение одних дефектов создает благоприятные условия для внесения других" Стив Макконнелл

"Прежде чем браться за решение проблемы, поймите ее" Стив Макконнелл

"Не ограничивайтесь пониманием проблемы - поймите программу" Стив Макконнелл

"Расслабьтесь. Отдыхайте, пока правильность решения не станет очевидной. Не поддавайтесь соблазну сэкономить время, обычно это приводит к обратному результату" Стив Макконнелл

"Сохраняйте первоначальный исходный код" Стив Макконнелл

"Устраняйте проблему а не ее симптомы" Стив Макконнелл

"Изменяйте код только при наличии веских оснований. ... Типичный ход мыслей "Похоже этот цикл содержит дефект. Наверное, это ошибка занижения или завышения на 1, так что я просто отниму 1 и посмотрю, что получится. Ерунда какая-то. Ну-ка если прибавить 1? Вроде все работает. Думаю, проблема решена"" Стив Макконнелл

"Внесение случайных изменений в код похоже на накачивание шин автомобиля при неисправности двигателя" Стив Макконнелл

""Не знаю, в чем тут дело. будем надеяться, что это изменение сработает." Не делайте так. Это вуду-программирование" Стив Макконнелл

"Обнаружив один дефект, поищите аналогичные дефекты. дефекты часто появляются группами..." Стив Макконнелл

"Самолюбие говорит вам, что ваш код не может содержать ошибок....... вы должны думать строго и стать немыслимым формалистом. Отлаживая собственный код, вы должны быстро переключаться между гибким творческим мышлением, характерным для проектирования, и жестким критичным мышлением, нужным для отладки" Стив Макконнелл

"Вы видите то, что ожидаете увдиеть, и поэтому не замечаете отличия, такие как неправильно написанное слово "увдиеть" в этом предложении" Стив Макконнелл

"Одним из самых простых и эффективных инструментов отладки является сам компилятор. Задайте в компиляторе максимально строгий уровень диагностики и устраняйте все ее ошибки и предупреждения....Детям иногда кажется, что, если они закроют глаза и перестанут вас видеть, вы пропадете" Стив Макконнелл

"Исходите из того, что разработчики компилятора знают язык гораздо лучше вас. Если они о чем-то вас предупреждают, рассматривайте это как возможность узнать о языке что-то новое. Стремитесь понять подлинный смысл каждого предупреждения" Стив Макконнелл

"Рассматривайте предупреждения как ошибки" Стив Макконнелл

"Как вы исправите неуловимые ошибки, если будете игнорировать явные?" Стив Макконнелл

"Существуют инструменты, проверяющие код тщательнее, чем компилятор" Стив Макконнелл

"Изучайте профиль программы" Стив Макконнелл

"...инструменты отладки - это костыли..... при поиске дефектов программу нужно выполнять в уме, а не в отладчике" Стив Макконнелл

"Интерактивный отладчик - великолепный пример инструмента, который не нужен: он поощряет хакерство методом проб и ошибок, а не систематичное проектирование и позволяет непрофессионалам скрыть свою некомпетентность" Стив Макконнелл

"Любой эффективный инструмент можно использовать правильно и неправильно. Отладчик - не исключение" Стив Макконнелл

"Наиболее эффективная комбинация - ясный ум и хороший отладчик" Стив Макконнелл

"Используйте Научный Метод Отладки" Стив Макконнелл