Почему инженер делает что-то? Потому что может!

В одном из чатов меня спросили, а почему мы делаем CodingDojo ивенты для инженеров. 

Почему, по вашему мнению, взрослым людям интересно заниматься такой достаточно детской забавой? (лично авторам в том числе 🙂 ) Что мотивирует?

Инженер это такой подвид Homo Sapiens, который делает что-то казалось бы совсем не нужное потому что может.


Я вот вчера пол ночи ковырял эмулятор старого бытового компьютера ЛИК, который был придуман в 1988 году. Просто потому что могу. Это не нужно для прогресса человечества сегодня. Но моими наработками будут пользовался некоторые инженеры, которые так же как я ценят ретро компьютеры. А возможно кого-то из них мои наработки вдохновят на какие-то другие свершения. Или их свершения вдохновят других инженеров, которые вдохновят других инженеров, которые... Быть может какие-то из свершений будут уже в области, которая поможет человечеству сегодня.

Мы в контексте CodingDojo делаем то, что заряжает инженеров, а потом они возвращаются на свои проекты и творят там чудеса.


или что-то вообще на другой планете

По сути это все инженерные задачи, огромные (типа полета на Марс робота made in Earth) - складываются из больших, большие из множества маленьких, маленькие решаются за пару вечеров. Какая разница на чем качать свой инженерный ум? Он прокачивается серии "это не возможно", которые он сделал возможным этой ночью. А начал это путешествие без уверенности в успех, но со знанием что путешествие будет увлекательным.

Делая музыку на старых дисководах, откапывая проект 25 летней давности или играя в Coding Challenge

Ум инженера требует головоломок. Без них он скучает. Скучающий инженер - опасность для проекта, т.к. он все равно найдет себе развлечение. И хорошо, если на стороне. А инженер наполненный энтузиазмом удивляет. Бизнесу это "тупо" выгодно - создавать оазисы для своих инженеров, зоны рекреации. Места, где нет давления менеджмента, где нет требований, где можно сделать так, как хочется, где есть только задача и острый инженерный ум, купа таких же ботанов как ты, двигающих мир вперед. 

Думаешь это все "войти в IT" и большие зарплаты двигает нас в будущее? Нет. Это делают такие люди, как инженер в видео ниже

Почему он cделал то, что сделал? Потому что мог.

Тройной МОЛОДЕЦ от Радислава Гандапаса

Владимир Герасичев "Как перестать откладывать на потом?"

Все же вчера изучил сайт Владимира Герасичева и один из его семинаров "Как перестать откладывать на потом?"

Несколько заметок, чтобы решить стоит ли тебе смотреть его или нет:
- есть ЛЕНЬ/МОТИВАЦИЯ/ПРОКРАСТИНАЦИЯ
- есть ХОЧУ/НЕ ХОЧУ
- есть НАДО/ НЕ НАДО
- есть ДОЛЖЕН
Как оно все влияет на делание чего-либо запланированного.

Мне лень сегодня вставать и что-то делать. Я в поисках мотивации, чтобы выучить язык. Я прокрастинирую в процессе достижения своих целей. Я сейчас хочу это делать. Ой, уже не хочу. Мне надо запланировать следующую неделею. А оно мне надо вообще? Эй! Ты по своим должностным обязанностям должен компании то-то и то-то.

Так вот. На самом деле лени нет. Прокрастинации тоже нет. Мотивации тоже нет. Хочу/не хочу - это мысли и связанные с этим ощущения, быстро переменчивые во времени. Надо/не надо - это приглашение к действию. Должен - это тоже приглашение + констатация, что выбора нет. Каждый из них - хочу/не хочу/надо/не надо/должен - может влиять, а может и не влиять на то, что мы реально делаем. Они живут как бы в своих плоскостях, параллельно с тем, что мы делаем/не делаем. По мнению Автора есть ВАЖНО/НЕ ВАЖНО. И если кто-то что-то не делает - значит ему не важно это делать сейчас и он ВЫБИРАЕТ это не делать. 

И не стоит париться по этому поводу. Не надо ломать себя, переступать через себя, бороться с собой, искать в себе мотивацию - это все бред. Этого реально быть не может. Что такое "бороться с собой"? В борьбе участвуют минимум двое. А то что мы называем "бороться с собой" - это просто осмысление (и связанное с ним чусвствование) предстоящее какому-то действию или бездействию, оправдывающему сделанный выбор. 

Открывая холодильник: "я щас съем этот тортик", в перемешку с тем же голосом изнутри "не ешь его! поправишься, мы так долго скидывали лишние килограммы". Это бла бла бла, за которым потом идет выбор. И не надо париться по этому поводу. Будет важно скинуть вес/убраться в комнате/выучить английский - выберешь делать. Ты жеж нераздумывая берешься убираться, когда только что позвонил друг и сказал что сейчас в городе и будет через 20 минут. Вот. И не паришься, а просто убираешь. 

В общем вот видео.  

А я понял другую штуку для себя. Но о ней в следующем посте. 

Еще по теме - смотрим тут.

Владимир Герасичев "Мотивация - это обман"

"- Я не могу себя заставить и мне не хватает мотивации выгоды чтобы убрать квартиру.

- Упростите все из того что вы говорите! Вы не не можете себя заставить, вы просто не выбираете. Ты либо убираешь квартиру, либо не убираешь. И не парьтесь по этому поводу."

"Результат у нас в голове = отсутствию результата + хорошая история об этом" 

"Мы вместо того, чтобы утром вставать и учить английский язык мы приходим на семинар..... на котором нам должны рассказать как себя мотивировать. И если мы утром не встанем и не пойдем учить английский язык - мы скажем: не тот семинар был" 

Круто вообще :)


Захотелось прям весь семинар Владимира Герасичева посмотреть. Кстати на страничке Автора очень много интересного открывающего контента.

Вот полная версия..

Мотивация. Лекция Владимира Герасичева from Business Relations on Vimeo.

Еще по теме смотрим тут.
 

Жизнь в коробке

Сегодня друг дал посмотреть это видео. И зацепил немного. На 6й минуте прервался и понесся в скайп делиться своими переживаниями.

Друг сказал:

"я часто вижу демотивированных программистов, когда закрывается проект. единственное, что я им говорю, что мы люди нанятые, наше дело копать как заключенные."

И где-то я его понимаю, поскольку был на таком месте и не раз - проект, на котором я работал, и который в последствии считал своим (иначе как бы я мог себе позволить засиживаться до раннего утра) закрывался, а команду распускали. Тут под проектом я подразумеваю не только цельный проект, но и какие-то его части - модуля. Заказчик говорит - надо это, мы запленились и пошли пилить, запилили, показали, отпраздновали успех, а потом он говорит - это уже не надо. Постойте, а как же бессонные ночи? Как же все то время, что я не провел с семьей? Ну да, я получил свои деньги, но, простите, оно (время) стоит в 1000 раз дороже. Часов в моей жизни всего (дай Бог) 700 000, и это куда меньше всех тех денег, которые я смогу заработать.

Это был первый кризис, выход из которого заставил выйти из коробки проекта. Так я стал работать на всю компанию. Если в компании есть ребята, которым я могу помочь (делать то, что скорее всего закроется), то я буду делать это для них. Так я стал делиться экспертизой между командами, а еще чинил инструмент, готовил новый.

Продлилось это не долго. Наступил второй кризис. Увольнение из компании, которую я считал своей. И хоть, причиной был я сам - так как мне представили выбор: либо так и с нами, либо как хочешь, но сам, все равно меня это выбило из привычной колеи. Этот выбор и был моим вторым переломным моментом - некогда крепкое понятие "мы" перестало иметь очертания конкретного офиса.

Сохранив установку "если есть в компании ребята, которым могу помочь - буду этим заниматься" пришлось переопределить термин "компания". Теперь это вся айтишная тусовка.

Тут же появился огромный выбор, чем именно заниматься в айти - поскольку от компании в 30 человек я вдруг попал в команду на два порядка большую. То, что я мог делать в прошлой компании всего пару часов в неделю тут я могу делать 24 часа в сутки - и мне при этом понадобится помощь. Выбрал тренинги. Ими и занимаюсь.

Так о чем это я? А вот о чем... (сам рисовал :))

Кто-то скажет, никакой коробки не существует - и будет прав. Но чтобы понять это надо из нескольких вылезти...

Но если вернуться к заключенным которых заставляют копать ямы, а потом закапывать. Вероятно им стоит найти новый смысл (вылезти из коробки) в том бессмысленном, что их заставляют делать. Например - махание лопатой - это физический труд, укрепляющий организм, и можно заняться бодибилдингом. Я уже слышу от критиков про плохое питание в тюрьме, что бодибилдинг при таких условиях не получится - и они правы... Но это еще одна коробка. Не получится это - получится что-то другое. Иначе смерть. Делать что-то бессмысленно - для меня и есть смерть, смерть при жизни.

Много людей, живучи на свободе живут еще хуже чем в тюрьме. "И вроде жить не тужить.... так откуда взялась печаль" (с) Виктор Цой вспоминается. По моему они потеряли смысл в жизни. Вот, вчера гуляли и видели девочку одну. Любой нормальный человек не стал бы с ней общаться - скажет опустившаяся, мне противно. И наверное будет прав в контексте свой коробки. Но внутри нее целый мир, в котором она сама запуталась. Входом видит конец света. Для себя. И пробовала, судя по шрамам на руках...

Так же было и старичком, алкоголиком, которого только что (по его словам) сын с кулаками выгнал из дому. Он жаловался на жизнь, говорил, что в прошлом он заслуженный майор и все для семьи всегда делал, а сейчас все от него отвернулись. Вот и пьет... Но пить-то он начал раньше, когда в семье еще было все хорошо. Нехорошо было там, у него в коробке. Он это начал чувствовать и стал глушить. Глушить химией. Это тупик. Это забиться в угол захламленной коробки и ждать когда все закончится...

Я тут позволю себе прилепить спиральную динамику. Как той молодой девочке, так и этому пожилому майору нужен следующий виток. Думаю в их случае им помогла бы какая-то религиозная секта. Вопрос другой, как потом извлечь человека из такой секты. Но это следующая коробка.

Правду говорят - одна картинка 1000 слов стоит...

Попробую подсуммировать - то, что называется черной полосой, это дурной запах в коробке, в которой мы засиделись. Проще забиться в угол и переждать, пока все проветрится. Я сам так часто делаю. Но есть и другой выход.

Ну вот, вроде как и выговорился... Стало легче... Досмотрю, что-ли видео...

29 Октября - JavaDay 2012 "Игры на работе: Coding dojo своими руками"

Вчера выступали с Серегой на JavaDay 2012. Большущее Спасибо организаторам конференции за эту возможность. Еще одно, отдельное, Спасибо за то, что конференция участникам не стоила ни копеки - я очень рад был видеть там знакомых ребят из числа студентов. Кстати, обыно я наблюдаю за нетворкингом на конференциях и могу сказать что на JavaDay он удался.

Мы с Серегой докладывались во втором потоке, но людей собралось не мало.

Подготавливая этот доклад я попробовал новую для себя методику. Эту методику Серега привез из одного тренинга для тренеров. Суть ее в том (вернее то, что я понял со слов Сереги), что после уточнения целей доклада (а это я пропустил) стоит взять диктофон и выговориться на него по теме доклада.

После прослушать и выписать тезисы. Еще полсе - сформировать из тезисов логическую цепочку (удалив лишние и добавив новые звенья). Можно почитать в интернете о том, чего не хватает.

Далее, глядя на эти тезисы (которые для удобства стоит выписать на небольшие карточки), стоит взять диктофон и еще раз рассказать все, что приходит в голову. Снова прослушать и дополнить карточки-тезисы новыми. Снова поменять порядок если надо и еще раз расскзаать на диктофон.

В общем, это делается 5-7 раз до полной готовности доклада. Больше готовить ничего ненадо. Доклад заучен и отрепитирован. Следующий шаг - сделать слайды из карточек.

Так вот, прорабатывая таким образом наш доклад, у меня получилось что-то мотивационно-рекламное (напомню я не ставил целей, а просто доверился потоку).

С одной стороны, я побуждал ребят, чтобы они, вооружившись своими знаниями, полученными в ходе работы на комерческих проектах, доставали из своих долгих туду ящиков идеи и пробовали реализовывать их. А чтобы дело пошло искали себе напарников. Второе - это пример того как мы с Серегой проделали то же самое с Tetris Coding Dojo.

Вот каким получился наш доклад. Серега, спасибо тебе за tetris dojo и за помощь в подготовке доклада.

Надеюсь кому-то пригодится.

А у тебя есть напарник?

Парное программирование полезно при решении задач. Не буду утверждать, что парное программирование все 8 часов в день поможет всем и всегда, нет - сейчас не об этом. Сейчас про парную разработку. Разработку не только кода, а всего того, что может придумать человеческий мозг.

Я заметил, что в тренингах в основном работают пары в разных комбинациях. Бери любую конференцию, любой клуб, любой тренинг, любое собрание - главные идейщики всегда вдвоем. Несколько ярких примеров:
http://www.scrumguides.com - Наташа Тренина и Леша Кривицкий
http://stratoplan.ru  - Слава Панкратов и Саша Орлов
http://xpdays.com.ua - Леша Солнцев и Коля Алименков 
http://qaclub.com.ua - Виктория Мусияченко и Юрий Ековенко
http://itbrunch.com.ua - Тим Евграшин и Коля Алименков
http://pechakucha-kyiv.com - Тимофей Евграшин и Антон Белецкий
http://www.qaclubkiev.com - Андрей Матухно и Саша Майданюк
Да и что греха таить, мы с Серегой тоже почти все тренинговое вместе все делаем. 
А можно продолжать и дальше...

Причем, что любопытно, об этом мало кто задумывается, и когда говоришь - "а почти все вокруг успешное делается в паре" - в ответ легкое удивление с "а и вправду, в паре".
И я знаю почему, потому что пара - это уникальный союз. Паре не нужен менеджмент - менеджмент нужен троим, да и двоим намного легче договориться. Одному часто лень, а вдвоем как-то идет. Вдвоем не страшен серый волк. Напарника можно побекапить, если что. Есть с кем побрейнстормить. Есть с кем порадоваться за результат и поулыбаться в процессе. С кем поведешься от того и наберешься, говорят - обычно хочется тянуться за лучшими качествами напарника (я, вот, на Idea перешел, а Серега блог вести стал). А недостатки напарника прикрываются твоими сильными сторонами. С напарником дело идет быстре и логарифмичнее. Один в печали - другой поддержит. Один в тупике, второй с картой. Один устал, второй подменит. Вдвое больше опыта. Вдвое больше экспертизы. Эххх!...

И теперь вопрос, а стоит ли и дальше из себя выдавливать эффективность по капельке? Может пора уже найти напарника и вместе вперед! Только вот найти не всегда легко - не все пары срастаются, бывает поработают вместе и разбегаются. И дай Бог, чтобы друзьями. Так что тут не все так просто. Но если найти своего напарника, то дело пойдет. Кстати, из всего того, в чем успел разобраться - Соционика ближе всех подошла ктому какие пары работают, а какие нет.

Творите в парах.

Поиск отмазок, как тараканы с которыми можно жить или бороться

Не так давно друг спросил стоит ли ему записаться как я на уроки фртепиано. Я в это время как раз читал книгу Норбекова, на страницах которой автор меня изрядно попинал. Вот я и решил написать другу ответ. А поже выложить его в public, чтоб code reuse.

На вопрос друга "Саш, всё думаю, стоит ли звонить учителю форте. Что ты можешь позитивного сказать про неё?" Остапа понесло, ия написал следующее:

Давай рассскажу тебе негативного, чтобы был повод не пойти на первый урок. Учитель может тебе не подойти, вы оба взрослые люди, со своими жизненными позициями, может просто не получиться.

Но а таком случае, ты лишишься 150 грн и будешь иметь опыт. А один звонок со словами "это немного не то, что я хотел" расторгнет ваш устный договор.

Я шел на первй свой урок с этими мыслями.

Первый урок мне понравился очень, второй мне не понравился вообще (мало хвалили за то, что я успел сделать и уделяли внимание тому, что не успел), третий урок понравился еще больше чем первый. В общем я решил оставаться. А еще я заплатил за месяц вперед, так что теперь еще и RoI не дает сорваться с крючка.

Вывод со второго урока сделал - мне надо расчищать время каждый день под домашнее задание, тогда все будет ок. Если не делаю домашнее задание, то включается негатив и мысли, как бы не пойти на урок. А есл исделаю - хочется посморее показать его, домашку.

По теории учитель дает каждый раз то, что я сам не нагуглил. Кроме того постоянно следит за тем, как я держу руки, как извлекаю звук - этому с ютьюбом не научишься. Собственно за этим я и шел к учителю.

А еще, урок с самого утра как-то особенно меняет весь день. Один урок у нас был на 7:30. А в 9:30 я уже в офисе, довольный от того, что с самого утра успел сделать.

Я думаю стоит ходить учителю форте, если ты никогда не ходил к учителю форте и думаешь сходить ли, а может нет. Одно дело мыслями подпитывать неуверенность, а другое пойти и посомтреть как оно будет. Я боялся вообще подходить к инструменту, потом меня поставили перед фактом и дали синтезатор со словами - делай что хочешь. Любопыттство победило.

Потом я понял, что ничего в этом страшного нет - начал брынчать, но в какой-то момент понял, что подпер потолок и больше мне ютьюб не даст. Стал думать, пойти ли к учителю. Долго искал отмазки, почему я не иду к нему - небыло кого-то, кто бы подсказал хорошего учителя недалеко.

Но когда я встретил такого парня у нас в офисе, и даже договорился с ним сходить к его учителю, взял его номер телефона и удивился стоимости занятий в месяц - всего 500 грн, я все же не нашел времени пойти к нему на первый урок, зато нашел купу отмазок.

Потом мне намекнула потдруга, что одна наша коллега занимается с учителем, и я занес в туду, что надо бы разузнать что-где-когда и так удачно забыл это все в бездне свое GTD.

Потом мне коллега сама скинула в скайп, как она выступает на концерте, просто, по дружески. Я решил развить тему. Разговорились. Узнал про учителя ее. Коллега предложила мне сходить к ней на день рождения и договориться. Я согласился, но потом как-то стал искать отмазки и даже нашел в то утро пару достойных. Но потом все же собрался и пошел на встречу.

На дне рождения меня попросили сыграть что я умею, после всего того как ее ученики красиво играли, то как я играл звучало примитивно (на синтезаторе я еще как нибудь играл сносно, а на пианино я не привык - там физика другая, и звучало мялко говоря не очень). Меня привели в пример, как не стоит учиться по ютьюбу. Я надул бульку и решил, что не пойду на урок. По дороге домой понял, что снова нашел себе удобную отмазку и все же решил сходить на первый урок, который меня приятно удивил...

Я уверен, что меня время от времени будет посещать еще ряд отговорок, но надеюсь, как это войдет в привычку - заниматься музыкой каждый день, тогда они переведутся.

Вообще отмазки эти, как тараканы, от них сложно избавиться, но если не пытаться, то они будут жить рядом постоянно. Если, конечно, ты знаешь, что за напасть эти милые усатые насекомые.

А еще мне очень нравится музыка, которая звучит тут - я ее слушаю целыми днями.

Мотивировать себя на миниподвиг сегодня

Сегодня утром, я услышав будильник в 6:25 проснулся. Я знал что не выспался, хотя еще не почувствовал этого - вчера вечером я поставил будильник в 2 часа ночи и спал чуть больше 4 часа. Мне нужно подготовиться к митингу, который будет в 9 утра - обещал. А вчера просто увлекся и не посмотрел на часы.

Говорят, главное, услышав будильник, встать и не ложиться обратно. Ага. Фиг там. Я прятал будильник и на шкаф, чтобы встать на табуретку и достать его. Позже, я просто его игнорил. Я ставил будильник в другую комнату, чтобы моя жена его точно не проигнорила, а я получил по шапке за то, что она проснулась в 5:30 утра есл ия вдруг проигнорю. Я мировые показывал рекорды! Но раз, спросонья, зацепился об табуретку. Другой раз наступил на воздушный шарик и он лопнул. Осторожно в доме игрался ребенок! :) Понял, что так недалеко до травм.

Лучше всего сработала такая штука: я, ложась спать, глянул на часы выставляю будильник на 9,5 часов +, а потом ложусь спать. Я знаю, что обычно просыпаюсь спустя 8,5 часов сна (если с открытой форточкой то 7,5). Будильник я ставлю для того, чтобы не дай бог не спать больше чем положено (тогда я хожу разбитый до обеда). Будильником не разу не воспользовался, всегда сам вставал бодрячком. Но если лег в три, то подъем соответственно ~11. А если надо в 7 - правило не работает. Ложись раньше! А если увлекся, как вчера?

Придумался другой инструмент как микс нескольких. Уже давно практикую такую штуку: вставать стоит тогда, когда в голове появится идея, мотивирующая тебя так сильно, чтобы буквально поднять тебя и усадить за ее реализацию. Это работает, но не так часто, как хотелось бы. Дело в том, что сознание по утрам играет со мной в игры, если его удалось обмануть пару раз, то на третий оно придумывает железный аргумент "а почему бы и нет". И вот в ходе очередной такой игры в уламывание, я сегодня нашел еще хак.

Мотивировать себя что либо сделать намного легче, если спросить лежа утром на диване "а как мне сделать Сегодня +1?". Не думать при этом, что "завтра тоже надо будет +1, а за месяц надо будет +30 и вообще я это делаю потому что бла бла бла", нет. Только сегодня и только +1. А завтра? А завтра будет завтра.

Сразу как-то так легко стало. Я представил четко сегодняшний день, что я делаю такие-то и такие-то таски. Остальные таски я физически не успею - не супермен же. Ну и ладно! Останутся в моем бесконечном туду до следующего раза. Я приблизительно прикинул какой-то драфтовый план, понимая, что уже в следующую минуту он перестанет отражать действительность. Но все же я понял, что план вполне реальный. И легонько встал.

Следуя другому совету я сразу же взялся за дело - решил написать этот пост. Не фейсбуки, почты или еще что-то там (может это из за того, что они пустые с вчерашнего вечера, не знаю), а именно пост. И вот я уже проснулся и готов брать следующий таск из ТУДУ.

А спать захочу ближе к обеду. И я не буду себя в этом ограничивать. Захочу - значит так надо. Организм не обманешь - свои 8 часов в сутки он заберет, сегодня же, завтра или через неделю предложив сходить на больничный :) Кстати, если будет больничный, я с удовольствием схожу на него, потому как сам тому стал причиной и должен отслужить перед телом эту работу - работу по выздоравливанию. Но в том году я был здоров всю осень зиму и весну, хоть часто выходил на улицу раздетым и сидел в офисе рядом с кашляющими соседями.... Такс, чото мысль пошла в сторону :) Как увязать? А наверное так. Если болен или чувствуешь, что заболеваешь, не мотивируй себя ни на какие подвиги - даже сегодня, даже на крохотные. Просто отдыхай. Так выздоравливание быстрее закончится. Болезнь - это работа по выздоравливанию, и ее стоит проделать так, как ты делаешь свое любимое хобби. Болезнь - это процесс который имеет начало и конец. Очередная таска в туду.

Но лучше будь здоров!

И я вместе с тобой! :)

Если кто-то вас мотивирует, значит ему это нада. Ему, не вам!

Вот сегодня статейку почитал. Спасибо Андрей. Кажется что свои мысли читаю.

Стоит ли быть «успешным»?

А еще вот видео от любимого мною комика


Есть что сказать? Напиши, пожалуйста, в комментах.

Мой доклад "Путь иррационала в IT" на It Brunch

Спасибо всем ребятам, которые слушали мой доклад и вносили свои коррективы: Артем Сердюк, Сережа Зеленин, Лина Шишкина, Женя Калюжный, Дима Масленко, Валерка Ванзяк, Оля Попова, Валдя. Спасибо всем ребятам, которые со мной работали и давали мне бек все те годы моей работы а айти - благодаря вам я смог прийти к такой своей модели. Спасибо тем, кто придумал Соционику и Андрею Круглянко, который поделился со мной линком. Спасибо программному комитету Тим Евграшин, Николай Алименков и Леша Солнцев за то, что сделали мой доклад ярче. Спасибо всем моим менеджерам, которые помогали мне на моем пути: Андрей Барткив, Дима Масленко, Олег Яворский, Сережа Печенежский. Если кого-то обидел не включив в этот список - простите, добавлю. Вот...

Вот и сам доклад (как бы для аудиалов, а ниже текстом)

Путь иррационала в IT

View another webinar from СанЁк Баглай

А вот и ответы на вопросы и вопросы на ответы, все, что было задано по ходу вебинара.
А теперь текст доклада, более полная версия :)

Привет. Меня зовут Саша Баглай.

В прошлом программист, теперь я java тренер. Мы поговорим про отношение ко времени у людей с разным типом мышления: рационалов и иррационалов. Чтобы тебе было удобно разобраться в моих иррациональных трудах, я приведу рациональную адженду:

1.Почему я делаю этот доклад?
2. Как смотрят на время рационал и ирационал?
3. Я хочу :) или мне надо :(? Биоритмы иррационала.
4. Влияние рациональных рамки окружения на иррационала. Как быть? Адаптеры.
5. Меняйся по чуть-чуть. Как?
6. Работай в разное время. Как?
7. Работай не из офиса. Почему?
8. Создай корзину тасков. Как?
9. Срочно/не срочно, важно/ не важно. Что ценно для тебя?
10. Лучше, когда «не срочно, но важно»? Но почему откладываем все напоследок?
11. Выгорание таска.
12. Как поймать 5 зайцев сразу?
13. Как поможет нетворкинг?
14. Сильные и слабые стороны

Почему я делаю этот доклад? И почему именно этот доклад?  Давно хожу с вопросом «а чем бы я хотел заниматься, если бы не надо было работать?». В какой-то момент стало неуютно осознавать  где я и что делаю. А потому стал экспериментировать.

На первой работе меня прозвали разгильдяем. С каждым переходом на новую работу я все больше понимал природу своего «разгильдяйства». В какой-то момент нашел определение в Соционике – иррациональность.

Постепенно перестал сопротивляться своей природе.  Начал искать свои сильные стороны. Понял, что так эффективнее. Стал делиться наработками со своими друзьями. И понял, что не одинок. Сегодня хочу поделиться наработками с вами.

На время этого доклада прошу воспринимать все в черно-белом цвете.  Почему так? В ходе экспериментов уходил в крайности. Потом возвращался и находил баланс.

Допустим есть две крайности. Человек либо рационал, либо иррационал. Абсолютный порядок или полный хаос. Это модель.

Посмотрим как каждый из них смотрит на время.

Для рационала время дискретно. Года состоят из месяцев. Месяца из дней. Дни из часов, минут и секунд. Он может расчитывать на любой отрезок времени составляя свой план. Для него главное – цель. А переключается он с задачи на задачу, глядя на свой план.

Для иррационала время непрерывно. Будущее не определено. А пощупать можно только здесь и сейчас. Завтра будет завтра. Главное - процесс. Но как переключаться? Все просто: нравится – делаю, не нравится – откладываю на потом.

Допустим у любой задачи есть три состояния: не знал, хочу и надо.  Иррационал всегда в поиске. Для него все неизведанное - любопытно. Вдруг таск попадает в руки. Изучив его, можно дать ответ на вопрос: я ХОЧУ прямо сейчас или как-то НАДО дополнительно  мотивировать себя?

Тут есть важный момент. Статус актуален в текущий момент времени. Чуть позже этот статус стоит пересмотреть. Если таск в состоянии НАДО – это вовсе не значит, что так будет всегда.

Почему так происходит? Поговорим о биоритмах.

У каждого таска внутри иррационала есть свой биоритм. Он сложен. Понимать и предсказывать его не стоит. Ритмы меняются непредсказуемо, то есть иррационально. Все зависит. Завтра будет абсолютно другая картинка.

«А ХОЧУ ли этот таск?» - этот вопрос всегда рядом

Вот на этом графике биоритм на завтра для одного сантехника, который делает свою работу.  Допустим.

Глядя на график, меня интересует, что он делает завтра до 9 утра. А что в обед. Я просто хочу, чтобы работа была сделана максимально качественно.

Этой штукой стоит пользоваться. В идеале - делаешь то, что драйвит. Можно игнорировать биоритмы. Рационалам работать в этом режиме проще.  Иррационалам сложнее - их приходится стимулировать.

Ну и что теперь? Представим картинку. Вдруг посреди рабочего дня захочется покататься на лыжах. Ну с кем не бывает? Что делать? Вопрос другой, а что мешает?

А мешают рамки рациональной среды в которой работаем.

Иррационалов в айти очень много. Иррационалы даже в менеджменте. Но чем больше организация, тем больше рациональных правил должно быть. Иначе система не выросла бы до таких размеров. Отменим все правила – система перестанет работать.

Айти компании понимают иррациональную природу своих ребята потому дают им больше свободы. Кто-то пользуется этой свободной, кто-то нет.

И очень не хорошо, когда ирарционал чувствует рамки.  Тогда ему не до творчества.

Итак я экспериментировал с рамками.  Искал эффективного себя.  Продавал идеи коллегам. Они пробовали и оставляли фидбек. 

Я нашел некоторые шаблоны и назвал их адаптерами. С их помощью я следую биоритмам и выгляжу достаточно привлекательно.

Все эти адаптеры ты сам для себя сможешь открыть. Многими из них уже пользуешься. О некоторых задумываешься.

Снова скажу, и это важно – я сейчас говорю о крайностях. Я рассказывал этот доклад своему другу рационалу. Он не из айти. И он мне посоветовал: «Никому об этом не говори! А то уволят!» И он прав в чем-то...

На твоей работе,в твоей команде, прямо сейчас установлены правила-рамки.  Если вдруг перестать их выполнять - тебя уволят. Но иногда мы меняем команду, проект, компанию. Иногда, даже, специальность.

Каждый новый выбор можно делать расширяя прошлые рамки. Не зарплату, а именно рамки. Со временем оказываешься в таком месте, которое сложно назвать работой. Это хобби, за которое тебе еще и деньги платят.

И это первый адаптер. Делай изменения в своей жизни по чуть чуть.

Даже в команде есть варианты. Скрам команды используют ретроспективы. Раз в месяц ван-ту-аны с менеджером. Разговоры с пиплпартнерами. Все это можно использовать для расширения рамок.

Но будь осторожен, даже если меняешь команду, заявляй о том, что уже проверено и работает лично у тебя. К примеру, на одном собеседовании я сказал: «Для повышения свой продуктивности я сплю в течении дня несколько раз по 15 минут. Это выглядит слегка странно. Но так я работаю лучше. Это ок?»  Удивились, но сказали ок. Но я был уверен в этом.  Привыкнуть надо к новому, окрепнуть, а уже потом заявлять миру. Иначе будешь выглядеть глупо.

Кстати про сон посреди дня – это хороший рефрешмент для мозга. Работа сразу после еды непродуктивна – мозг переваривает еду а не информацию. Стоит поспать. Такой сон делит день на два продуктивных участка. До обеда и после обеда. Я этим пользуюсь.

Идем дальше. Отношение к таскам через ХОЧУ и НАДО можно так же внедрять плавно. Начиная с 5 минут в день. Через некоторое время уже 15 минут в день. Потом пол часа. Потом два часа и так далее.

Можно как в google и запланировать себе один иррациональный день в неделю.  В котором будет только ХОЧУ. Если лыжи, то лыжи!

Я начинал со своих личных инвестиций – по Субботам. Я выходил в субботу в офис и работал. Над тем, что хотел и так, как хотел. Фидбек был чудный – я успевал намного больше.  Я просто делал все на пике драйва.

Работая по субботам я стал задумываться над тем, насколько важна тишина. Именно тишина, а не наушники в которых играет музыка. Тишина не только акустическая, но и визуальная: никто не бегает перед глазами. А какой чистый воздух?...

Позже понял, что есть жизнь в офисе не только на выходных, а каждый день до 9 утра и после 19 вечера.

А время с 5 до 9 утра наиболее креативное время в сутках. Я думал что я сова. Теперь знаю, когда работал ночью я хотел поближе подобраться к раннему утру. Но совы под утро истощаются. И я не был исключением.

К слову про выходные. Если работаешь над тем что драйвит - просто нереально ждать два дня, чтобы поработать. Я работаю в субботу и воскресенье так же, как и в будни. Хочется работаю, не хочется – работаю над чем-то другим. Фишка в том, что хочется чего-то всегда. За счет работы на выходных, я могу позволить себе так же относиться к будням. Для иррационала нет выходных – каждый день и отдых и работа и хобби...

Следующий адаптер – работа не из офиса.

Чтобы попробовать это максимально - пришлось постепенно оставить командный дивелопинг. Первое, что ломается – это дейли митинги. Но я не стал портить команды, а просто выбрал другой проект. Теперь буду пробовать работать из кафешек, парков, театров. Любое место, куда занесут мои ХОЧУ. Я никогда не работал в лесу. Интересно как это.

Но вернемся к выбору. Как выбирать?

Есть проект. Есть команда. Есть набор тасков на 2х недельную итерацию. Штук 30. Это грустно. Как решить? Закоммититься на N проектов. Тогда и выбор будет в N раз больше.  Не сразу - постепенно.

Всегда есть проекты и задачи, за которые никто не берется. Это первые кандидаты на дополнительный подработок. Можно добирать ХОЧУ тасков за счет овертайма. После, безболезненно для команды и менеджера, но открыто, уменьшать свой рабочий день до обычных 8 часов.

Представь козину. В ней есть сотни тасков из разных проектов. Все без четких дедлайнов. Все из разряда – важно, но не срочно. Это рай для иррационала. Взял таску, посмотрел на нее. Хочу - делаю, не хочу – обратно в корзину. Корзиной этой могут быть mind map карты – о нем говорила Маша – и это классный инструмент для иррационала.

Обычно говорят о двух измерениях – срочность и важность.

Важные-срочные – советуют делегировать. Важные-не срочные – отправлять в туду. Все остальные таски - в топку.

Но не все то золото, что блестит. Меняя время на деньги стоит смотреть на таски в еще однои измерении – ЦЕННОСТЬ. Ценность таска определяет твое к нему отношение – твое ХОЧУ.

Команде ВАЖНО что-то одно, но для меня что-то ЦЕННО другое. Потому рекомендую не разделять работу и хобби. Попытаться заработать своим хобби столько, чтобы хватало на жизнь. Если сейчас это не так - всегда можно постепенно выбрать другое. Неспешно, но целеустремленно.

А что превращает таск из не срочного в срочный?

У любого таска есть срок годности. Чем дедлайн ближе, тем таск срочнее. Изначально большинство тасков не срочные. Со временем они срочнеют.

Важный таск не сделан вовремя? Кто-то получит по шапке. Nice to have не сделан вовремя? Ну и ладно – не актуально. А жаль. Сколько хорошего теряется в каждодневной суете.

Теперь посмотрим на то,  как влияет дедлайн на иррационала?

Допустим есть два месяца. Времени океан. Таск не срочный но важный сильно. Иррационал ходит, страдет, нудит... Потом , за день до дедлайна начинает выполнять таск. Овертаймит. Даже нет – ночами сидит. Успевает. Но уходит на больничный. Потому что переутомился.

Почему так? Просто есть точка не возврата. НЕ начнешь сейчас – уже ничего не поможет. Если убрать стресс, то останется драйв. Условия нереальные настолько - от того интересно.

Вывод: если очень НАДО можно сделать с него ХОЧУ. Ущими исходные условия. Например:  ужми время в три-пять раз, бюджет обреж в 10 раз. Подобным образом, любую рутину можно превратить в ХОЧУ, задав вопрос – как это автоматизировать, или как сделать быстрее в 5 раз.

Идем дальше. Возьмем долгосрочную перспективу, и посмотрим, что тут происходит с биоритмами таска?

 Любой таск выгорает постепенно. Представь себе пробник духов – бумажка, на которую капнули духами. Тебе дали, и ты ее нюхаешь... Каждый день нюхаешь когда тебе хочется... Со временем запах рассеивается. А ты к нему привыкаешь. В какой-то момент она тебе не пахнет уже.  Так же и таск.

Для себя я вышел на размер в 2 месяца. За это время надоедает нюхать одно и то же. Можно заставить - это не вопрос, но работать будешь уже не на 5ку с + а на четверочку, а потом и на трояк. После года такой работы - уйдешь из компании. Лечится достаточно просто – ротацией: на другую фичу, на другой слой, на другой проект. Иначе текучка кадров.

Дальше. Как одним выстрелом 5 зайцев убить?  Отчему сразу,  для иррационалов это самый любимый таск.

Для этого стоит иметь корзину тасков по больше. Некоторые таски вдруг соединяются в купу и наступает благоприятный момент – его стоит просто выждать. Тогда уже не то, что хочу, а если не сделаю – будет глупо.

Когда делаешь много дел, приходится ухищряться их делать параллельно, но без ущерба продуктивности.

Полезно очень оставлять как можно больше наработок. Появилась идея – запиши. Полезно при себе иметь– диктофон, фотик, идейник. Хорошая идея приходит не на рабочем месте, а когда ей хочется.

Письма или текст в скайпе можно написать аккуратно, чтобы потом копипастом выложить в блог или вики. Красивые рисунки можно сохранять –они позже пригодятся для презентаций. Пишешь код? Запиши экран. Попутно описывай что делал – после можно смонтировать видео-урок. Сохраняй хорошие статьи и книги - пригодится. Будь плюшкиным в общем...

Так же замечено, что делая много дел – приходится общаться с большим количеством людей. Вскоре это начинает нравится, когда понимаешь, что помогая людям – помогаешь себе.

Работу у нас получают чаще всего по знакомству. «Я старался» – это да! Но привели меня сюда мои друзья. Подумай, куда тебя приведут твои новые знакомства. Если ты иррационал - ограничивать круг знакомств – просто грех.

«В чем сила, брат?»

Гибкость, креатив, эффективность. Если иррационал занят своим хочу – он несет проекту сверхприбыль. Другие отворачиваются, а у иррационала рождается интерес. Он классный бредогенератор – брейнсторминги не вопрос!

А теперь слабые стороны. Приведу лишь пару фраз которые я встречал в прошлом: "Когда ты это закончишь?", "Это надо сделать!", "Ты взялся и не закончил", "Нельзя делать только то, что хочется!", "Ты постоянно опаздываешь на митинги!". Если ты получаешь такие фидбеки, значит вылез за дозволенные рамки. Вернись обратно и продумай более плавный переход...

Итак, более рациональное резюме

1. Ты (или твои люди на проекте) все равно будут менять работу. Если помочь определиться - от этого выиграют все.

2. Любой человек внутри имеет как рационала так и иррационала. Снимаем черно-белые очки. Рационалу нужен план. Иррационал на все вешает - ХОЧУ и НАДО. Прислушивайся к обоим.

3. Ищи возможности сделать то же, но за меньшее время. Так ты поднимаешь свою ценность.

4. Время это ресурс исчерпаемый. Поэтому время ценнее денег. Занимайся тем, что тебя драйвит. Выбирай. Но перед тем пойми, где тебе хорошо.

5. Заведи личный блог и рассказывай нам о своем пути - это тебе поможет завязать новые знакомства.

Школа, какой она могла быть

Какими были бы школы, если бы оценки ставились учениками учителю и его теме (а не наоборот, как обычно):
2 - тема ученику оказалась не интересной
3 - проявлял интерес к теме, прилагал некоторые усилия
4 - было интересно, тему усвоил самостоятельно
5 - было так интересно, что помог усвоить тему коллеге, заинтересовав его

Тут "2" - было бы поводом для перевода ученика в другую группу/на другой урок/другому преподавателю. Он сам поставил двойку теме, он сам может сделать выбор в пользу более интересного предмета. А учителю бек - не заинтересовал темой.

Не нравится литература? Пойду на математику. Не нравится математика? Пойду на физкультуру. Целый день буду на физкультуре, если так. Меня там похвалят. А на математике буду сидеть зевать. Но чтобы получить желанную 5 мне надо будет заинтересовать уроком своего одноклассника. Вот Коля, почему он не носит форму? Пойду поговорю с ним... А Коля силен в математике, и ему тоже хочется 5 получить...

А все остальное как обычно - журналы, подсчет средней оценки ученика, оценка за четверть, за год :)

Вообще-то сейчас все точно так же - оценками оценивается интерес ученика к теме (хотя называют это успеваемостью ученика). Но каковы результаты?
- учитель делает эту работу (выставление оценок) за ученика
- на ученика вешаются ярлыки - "двоечник" со всеми негативными последствиями
- ученик не имеет возможности поменять программу или учителя, тем более если он "двоечник"
- списывать и помогать друзьям нельзя.
- делать ошибки (даже в целях эксперимента) нельзя.

Мне не нравилась литература, но точные науки мне давались с особенной легкостью. У меня был полосатый аттестат. Точные - пять, гуманитарно-авторитарные - три, все остальные - четыре. На некоторых уроках с меня начинали, чтобы сразу поставить 2ку и освободить мое внимание от всего того, что дальше будет рассказываться. А потом еще одну двойку за дисциплину. Подумать только, что будет делать ученик сам, когда ему поставили две двойки и выгнали за двери? Изучать мир, и пробовать его на прочность, но уже не под присмотром учителя и не в компании коллег одноклассников...

Мне нравилось выбирать в каком кружке участвовать - там не было оценок, там я инвестировал свое личное время и делал выбор, а любой результат был классным и выставлялся на выставке. Я вышивал крестиком просто потому, что это было прикольно и мне за это ничего не было.Хоть я ничего и не вышил сверхъестественного, зато теперь я могу зашить куртку так, что шва видно не будет.

Если учитель был глуп и авторитарный а тема моей, я его троллил - когда скучно, хочется развлечься. Если учитель умел увлечь, я слушал с открытым ртом, и даже литературу. С этим учителем по литературе я прочитал первую и последнюю книгу по литературе в школе. И я не умер от того, что в школе прочитал всего 1 художественную книгу, а даже поступил в вуз (потом еще в аспирантуру приглашали).

Я прочитал десятки других книг - технических. Библиотекарь удивлялась, когда я тащил пособие по органической химии для преподавателей вузов просто потому, что мне любопытно. Я был увлечен химией, математикой, геометрией, физикой и решал на контрольных работах все 4 варианта. Хотел, чтобы все имели оценку 3 и больше, потому что этого требовали. Тут мне учитель был не нужен.

Но он мне нужен был к тех темах, в которых я не видел смысла, в которых не был заинтересован. Он мне очень был нужен, чтобы показать, что писать сочинения - это не нудотень, а еще один способ самовыражения. Кто знал, что мне нравится писать сочинения? Узнал я это только после того, как завел свой личный блог. Быть может и книг по литературе читал бы больше, если бы мне помог учитель. А он ставил "двойку за поведение" и выгонял из класса... А история?.. Интересная штука,как оказалось - почему у дискавери получилось сделать то, что не получалось у моих учителей истории - захватить мое внимание на 2 часа?

Если про поведение, то бывало, что писал в конспект дома на 10 тем вперед, а на уроке внимательно слушал учителя глядя прямо в глаза. И за это получал еще одну "2 за поведение". А почему нельзя? Разве не лучше было бы отпустить меня в библиотеку или в класс, более старший? Или дать мне возможность провести урок, коль уж я готов. Быть может тогда я бы понял, что тренинги это мое...


Моя 5ка ничего не стоит вне школы, это я понял на своей первой олимпиаде, чтобы понять курс валют - там сбивают всех отличников и устраивают им очередное соревнование.

А что, если у одного учителя стоит 5ка а у другого по той же теме 2ка? Что (или кто) оценивается в этом случае? А если учителю приложить усилий и заинтересовать? А если заинтересуют одноклассники?

И самое главное. Там, где я сейчас работаю ценится сотрудничество, отсутствие страха перед экспериментами а значит и ошибками и самое главное - умение и желание учиться дальше. Это ценится куда больше, чем знания накопленные до сегодняшнего момента - знания сейчас очень быстро устаревают.

Ничего из тех страшилок, которые мне говорили учителя, ставившие двойки, не реализовалось: ты не найдешь работу, ты не поступишь в вуз, ты не будешь ..., ты не сможешь .... Все это был стимулирующий бред, который, кстати, не особо работал - преподаватель ставящий "2" никогда не будет авторитетом в глазах у ученика, двойку получившего.

Подумай в следующий раз, когда будешь ругать своего отпрыска за очередное "2 за поведение"...

Может спросить у него, что тебе, сына, интереснее?
А может школу поменять?
Источник проблемы может быть и глубже...

Подборка #17

Есть и другие подборки: #1, #2, #3, #4, #5, #6, #7, #8, #9, #10, #11, #12, #13, #14, #15, #16, #17, #18, #19, #20, #21, #22, #23, #24, #25, #26, #27, #28, #29, #30, #31, #32, #33, #34, #35, #36, #37, #38, #39, #40

Откуда Черпать Силу и Энергию Для Ежедневного Достижения Своих Целей...

Спасибо Андрюха..

А вот эту штуку я днем ранее видел по Discovery. Читать дальше...

Могу тебе помочь

Если сложно, тупиковая ситуация, нужно чтобы кто-то послушал и сказал какой ты все-таки классный - обращайся. Люблю это делать. Мы друг другу будем полезны - у тебя трудности, которые можно решить, а у меня способности, которые помогут нам в этом, развить которые я планирую. Читаем дальше...

Когда ты сам - все быстрее

Прошли майские праздники. Грешил на выходных - выходил на работу и работал свое хобби. Это позволило мне сделать небольшое но очень интересное открытие. Когда в офисе никого нет - я работаю быстрее. Как всегда вслед за этим последовал вопрос почему так? Потому что:
- шума (как аудио так и видео) нет.
- никто не отвлекает.
- не с кем поговорить.
- не на кого положиться.
- ты никому ничего не должен.
- уверен, еще что-то.
Хотелось бы остановиться подробнее на двух последних причинах.

"Ты никому ничего не должен". Да это так. Я пришел на работу в выходной день. Я делаю благотворительность. Захотел поделал работу, захотел походил на руках, захотел пошел покушать (когда захотел), захотел пошел домой, захотел пришел снова поработал... Такая свобода творит чудеса. Сама возможность сделать то, что хочешь - ты быть может этого не и сделаешь, но ты можешь. Думаю поэтому заниматься хобби так продуктивно.

"Не на кого положиться". Самая сильная штука. Когда есть рядом друг, то несознательно можно взять с него пример, а он делает то же. И вы друг с другом берете друг с друга пример. Только в этом союзе мало места для зарождения чего-то нового. Конечно с напарником можно нагенерить много всякого и даже что-то сделать что самому не под силу. Но ЖДАТЬ этого прихода никак нельзя. Нужно действовать самостоятельно. А когда рядом пример, который быть может хочет сходить на обед - тогда тебе тоже хочется. Та же фигня в семье. Когда сам дома, то успеваешь сделать так много, а когда дома есть твоя половинка, то никак не начинается... Когда ты сам - больше не чем заняться, кроме как взять себя в руки и начать действовать. А окружающие подтянутся.

Думаю немного походить с мыслью что я сам. Поглядим куда придем...

Твое время ценно

У тебя есть 24 часа в сутки. На что ты их тратишь? Занимаешься ли тем, что тебя увлекает? Общаешься ли с теми кто это заслужил? Да-да именно заслужил. В это слово я вкладываю то, что твое время ценят по заслугам - твои действия ценят по заслугам. Тот уникальный продукт, что ты продуцирует в этот мир, стоит давать тем, кому он нужен и не распыляться на тех, кому оно нафиг ненужно.

Получается жестко, но только на первый взгляд. Притягивай в свою жизнь тех людей с которыми ты бы хотел сотрудничать, с которыми тебе хотелось бы быть, те, для которых твоя компания была бы желанной так же сильно как и тебе. "Остальные" найдут себе других интересных людей. Благо их много.

Твое время ценно.

Эта мысль родилась после разговора на тему что делать, если приходится кого-то мотивировать сделать что-то, а сил уже нет. Увольнять как-то не по человечески. Что делать? Ответ - освободить от своей компании. А там все станет на свои места.

Я искренни верю что любой человек может все, но иногда на то, чтобы пробудить это знание в нем уходит очень много времени, твоего ценного времени.

Помни всех не изменить. Измениться можно только самому. И начать с того, что сократить время (в свою пользу) на обучение других. А продолжить тем, что притягивать в свою жизнь единомышленников. Притягивать позитивных людей.

Тогда никого увольнять никого не прийдется. Человек сам решит уйти, ведь без твоей поддержки станет ясно кто есть ху. И так лучше для него - у него будет шанс себя реализовать в другом деле, но тебя это уже не должно волновать.

Вообще есть классный инструмент который позволит определить этот тот человек или нет. Представь себе что ты его повторно берешь на работу. Если неохотно берется, то советую тебе деликатно намекнуть ему об этом пока не поздно. Если ты не возьмешь его хот тресни, то это верный знак, что вам с ним не по пути и тебе стоит сосредоточиться в другом месте а ему намекнуть что он не справляется и освободить его от работы где его приходится мотивировать.

Мне нравится стратегия Стива Джобса, когда он вернулся в Apple. Он мог в лифте познакомиться с человеком, и если тот не знал зачем он тут, он увольнялся (предпочитаю синоним освобождался). ТЫ мог не доехать в лифте до своего этажа если не знал кто ты и зачем тут. Вот так вот.

Подумай с кем бы ты остался и работай больше с ними.

Ты профи?

Иногда бывает пообщаешься с человеком, а там столько профессионализма что мало места для новой информации из твоих уст. Такие профи на самом деле уже на последней стадии своей эволюции. Тот момент, когда ты решишь "Я профи" - ты остановишься в развитии. На том бензине, что ты наработал ты еще по инерции будешь ехать некоторое время. Но скорость будет только уменьшаться. Когда-то ты остановишься.

Ты убрал ускорение. Ты больше не прилагаешь усилие. Как там в физике: F=m*a? Чем меньше сила тем меньше ускорение. Нет силы - работает только инерция... Насколько тебе ее хватит твоей кинетической энергии?

Кроме того с ростом твоего опыта увеличивается и твоя масса. А значит для поддержания нужного ускорения сил прийдется прикладывать все больше и больше. Кажется так :) Но человек способен на многое, и никто ведь не просит прилагать эту силу сразу... Постепенно.

Значит, момент, когда ты стал Профи очень легко определяется - ты перестал прикладывать какие-либо усилия, либо ты прикладываешь все те же усилия что и год назад. Ты наконец-то можешь позволить себе расслабиться. Поздравляю - ты Профи! Дальше только...

Отсек времени, в котором ты можешь это проверить не год, месяц или неделя. Возьми простой один день, от пробуждения до сна. Что в этом дне для тебя было сложным/новым? Что ты сделал такого, чего раньше не делал еще? Если ответ "ничего" или "все то же что и вчера" стоит задуматься сколько у тебя массы и с какой скоростью ты двигаешься и хватит ли тебе этого до конца твоей жизни.

А вообще зачем останавливаться? Подозреваю что ты занимаешься не своим делом и оно тебе в напряг. Вот почему так хочется достигнуть какого-то уровня и наконец-то заняться тем, что так тебя увлекает. Так почему бы сразу этим не заняться?

Мы работаем на работе чтобы получить деньги, которые позволят нам сделать что-то. Мы работаем на ненавистной работе. Именно она нас делает профи! Будь ты на своем месте в этом мире ты бы не остановился даже если бы тебе было бы 90 лет. Потому что это твое. Тебе интересно что дальше, дальше, дальше.... Еще.... Еще... Нет предела совершенствованию. А мы работаем... Ну и становимся профи. А там все по социальной программе. Аж до пенсии, где наверняка ты задашься вопросом "какого, блин, хера я жил эту жизнь?" Но уже тело не то. Ведь скорее всего ты считал себя всю жизнь Профи в плане здоровья...

Вот такие вот пироги... Тебе грустно?.. Значит я угадал.

Есть хорошая новость: Сегодня у тебя до сна осталось еще пару часов чтобы все исправить.

Как мотивировать себя получать новые знания на работе

Родилось в ходе общения с сотрудником. За что огромное спасибо!

Если прирост может составить X. А случается он раз в пол года. А книг я читаю за это время одну. То за каждую прочтенную главу и использование этих знаний на практике я зарабатываю Y (можно все подсчитать, но я это упускаю). Все эти Y в сумме за пол года составляют исходный Х. Если же я буду там где читал одну главу читать две, то я получу куда больше Х, пускай это будет 2Х (если линейно).

На практике это может выглядеть так. Получил знание нового фреймфорка/шаблона/пакета в проекте/человека/проекта/книги/прочее, значит смело могу засчитать себе 1 евро к прибавке. За полгода собирается достаточно. И, кроме того, есть чем аргументировать.

Кто-то скажет что «не все так в жизни связано» что «законы не такие линейные». Он будет прав, но по своему. Моя модель говорит, что в жизни абсолютно все связано. Есть причина и есть следствие. Следствие влияет на все последующие причины. Другое дело что они во времени могут отстоять друг от друга. Но они всегда и прочно связаны между собой.

«Некоторым удается опаздывать на работу, постоянно читать почту и при этом неплохо зарабатывать»? «Неплохо»? - меня это не устраивает. Этот некто, тесно привязан к своей работе, на которой ему так комфортно. Любое изменение для него стресс, и он на него не пойдет. Он не растет, а значит скоро его отправят на пенсию. Есть конечно НО. Он может обладает каким-то своим секретом. Он может продуцировать что-то уникальное. Но это скорее исклчения чем правило. и я говорю про независимость.

А вообще, ориентация на зарабатывание привычна, но несвойственна творческой природе человека. Ты можешь написать книгу и уйти на пенсию писать дальше книги. Ты можешь создать какой-то другой уникальный товар на который найдется покупатель. А за то, что он, товар этот, ручной работы, ты получишь много денег и будешь спокойно творить дальше. Все зависит от только от тебя. Деньги это топливо/инструмент а не результат твоей деятельности.

Знания должны быть желаемыми (процесс их получения) иначе ты тратишь свое время не на то. Мотивация есть только одна - внутренняя. Все остальное не естественно. Когда все естественно - работа (твоя работа) будет приносить удовольствие, не будет отдельной, еще одной, частью твоей жизни.

Реакция на затянувшее общение была такая. Если Катя скажет Васе приятное слово, и после этого Вася станет в три раза продуктивнее работать, то стоит ли наказывать Катю и Васю за то, что они в чате подурачились?

Результат. Всегда виден только результат. что бы ты не делал, о тебе будут говорить только основываясь на результате. А раз результат стоит денег, то следовало бы искать методы повышения результативности. Один из них - общение на отвлеченные темы во время работы. Мы ведь не роботы, правда?

А вообще способов повышения результативности есть великое множество... Задай только себе вопрос "Как?" и вскоре найдешь ответы. За тобой останется только действовать.

В результате этого общения-паузы у меня родилась отличная идея как сделать то, что перед этим я не мог сделать целый час. Вот так странно работает наш мозг, пока сознание отдыхает, подсознание трудится. А потом Оле Оп!

НАДО есть два типа

Вот так вот. Надо есть твое и не твое - навязанное кем-то. Их можно легко отфильтровать друг от друга. Чье-то НАДО, если не приступать к его выполнению немедля, постепенно забывается и вылетает из головы. А вот свое надо остается там на долго. Свое надо ты понимаешь. Свое надо тебе в пользу. Только вот никак не начнешь, а все откладываешь...

Надо делать зарядку по утрам и правильно питаться - надо следить за здоровьем. Надо связываться время от времени со своими старыми и добрыми друзьями. Надо делать перерыв работая за компьютером каждый час. Все надо. Почему так впадлу?

Дело в том, что за каждым таким (своим) НАДО находится ХОЧУ. Только вот не тот маршрут мы выбрали. Хочу здоровья но не хочу делать зарядку. Хочу много друзей, но не хочу поддерживать с ними отношения. Можно сказать что ХОЧУ это какая-то картинка в будущем которой нету сейчас, а НАДО это тот путь КАК мы к ней идем. А путей миллион, помнишь? Ты выбрал сам выбрал этот напряжной путь. Ты сам выбрал свое НАДО причем сразу исключив все другие возможности.

А ведь десть и другие способа иметь много друзей и быть здоровым. Если выкинуть из головы ЦЕЛЬ и настроиться на ПРОЦЕСС, то можно подыскать другие КАК, которые будут прямо сейчас работать на твое ХОЧУ, ну а ты от этого будешь получать УДОВОЛЬСТВИЕ.

Любишь кататься на велике, лыжах, гулять по городу? Занимайся этим каждый день - это физическая нагрузка. Есть в доме лифт? - тебе повезло, не пользуйся им! Есть возможность погонять в субботу в футбольчик с друзьями? Если тебе єто в кайф - иди и погоняй. Сделаешь вклад сразу в две копилочки - "быть здоровым" и "иметь много друзей".

Не отделяй одно от другого, ведь все может гармонировать и сплетаться. Не так: с 10:00-11:00 обзваниваю друзей, 11:00-11:15 перерыв, 11:15-14:00 гуляю по городу а 14:00-17:00 иду в зал тренироваться. А как-то так. 10:00 собираюсь и пойду в гости к друзьям. А там видно будет...

Пересмотрите все свои НАДО, настройтесь на ПРОЦЕСС и получайте от него УДОВОЛЬСТВИЕ.

Помни, всегда есть путь, когда просто легко, весело и никак не напряжно. Не стоит себя заставлять - это неестественно.

Желаю чтобы ты всегда находил такие пути!

Фильм "Школа рока"

"Идея фильма пришла в голову сценаристу Майку Уайту, когда он стал соседом Джека Блэка. Уайт часто видел этого актера бегающим голым по коридорам и слышал музыку, которую Блэк включал в своей квартире на полную громкость (эта музыка была потом использована в картине). Уайт также сыграл в фильме учителя, которого заменил Дьюи (Блэк)." Кинопоиск



Скачать ролик | Все ролики к фильму | Информация о фильме...


Теперь я знаю как пЫлЕсОсИть дома с удовольствием. Вот оно! Теперь мне себя не надо мотивировать пылесосить раз в неделю - оставьте меня в покое дайте мне Рок и пылесос :). Я уже с нетерпением жду следующей недели!

Фильм просто офигенский!!! Да нет не просто!

p/S/ Когда я буду учителем музЫки я знаю точно что преподавать детям.